آموزش و پرورش منطقه سانتا کاترینای برزیل با آموزش دین اسلام در مدارس این منطقه به منظور اعاده حقوق دانش آموزان مسلمان موافقت کرد. به گزارش خبرگزاری "مهر" به نقل از اسلام نیوز، وزارت آموزش و پرورش منطقه سانتا کاترینای برزیل به منظور اعاده حق دانش آموزان مسلمان، با آموزش دین اسلام در مدارس این منطقه موافقت کرد. در مدارس این منطقه که دین مسیحیت نیز تدریس می شد، اینک با توجه به درخواست مشترک رهبران دینی مسلمان و مسیحی به نیازهای آنها پاسخ داده شد و با تدریس دین اسلام در مدارس این منطقه به طور رسمی موافقت شد. آموزش و پرورش سانتا کاترینا با ساماندهی معلمان مسلمان و اعزام آنها به این مدارس به دانش آموزان حق و حقوق آنها را باز می گرداند تا آنها نیز با آموزه ها و مفاهیم دین اسلام بخوبی آشنا شوند. تعداد مسلمانان این منطقه از برزیل حدود 4 هزار مسلمان است که در نقاط مختلف آن پراکنده شده اند. بیشتر مسلمانان از فلسطین و لبنان بوده که در کار تجارت فعالیت می کنند. مسلمانان این منطقه مسجد و مرکزی اسلامی به منظور اشاعه اسلام و آموزش آموزه های دینی و انجام مراسم خود دارند. در یکی از خیابانهای این منطقه مسجدی به نام فلسطینیان وجود دارد که به منظور تکریم از آنها بنا شده است.

سفارت تركيه درقرقيزستان اعلام كرد: اين كشور ‪ ۱۹۱‬هزاردلار كمك بلاعوض براي تجهيز سه مدرسه مشترك قرقيزي - تركي در قرقيزستان تخصيص داده است. خبرگزاري غيردولتي "آكي پرس" قرقيزستان روز دوشنبه گزارش داد: اين كمك براي بهبود زيربناي مراكز آموزشي قرقيزي - تركي هزينه خواهد شد. براساس اين گزارش ، دانش آموزان اين سه مدرسه پس از دريافت ديپلم براي ادامه تحصيل به دانشگاههاي تركيه اعزام خواهندشد. تركيه حضور آموزشي و فرهنگي خود را در جمهوري‌هاي آسياي مركزي و از جمله قرقيزستان تقويت مي‌كند. در حال حاضر كشور تركيه در قرقيزستان دو دانشگاه و تعدادي مدارس متوسطه تاسيس كرده‌است.

يك معلم چيني به اتهام انتشار ديدگاه‌هاي ضد دولتي در اينترنت ، به ‪۱۰‬ سال حبس محكوم شد. به گزارش روز شنبه شبكه خبري هنگ كنگي "آسيا آبزرور"، "رن زي يوان" ‪۲۷‬ ساله روز گذشته به جرم تلاش براي محدود كردن قدرت دولت و انتشار گزارش‌هاي ضد دولتي ، محاكمه شد. بنابه‌اين گزارش ، وي اخيرا از طريق اينترنت اقدام به انتشار گزارش‌هايي درباره "راه دمكراسي" و مقالات ديگر در چين نموده است. درهمين حال گروه ديده بان حقوق بشر نيويورك در چين اعلام‌كرد كه‌چين همچنان مردم اين كشور را از حقوق خود محروم مي‌كند. " رن " از سوي دادگاه محلي استان " شاندونگ " در شرق چين مورد محاكمه قرار گرفت، اما "جانگ چنگ مائو" وكيل وي ، اتهامات را بي‌اساس و اين معلم را بي‌گناه دانسته است.

پاريس: اعتراضات جديد دانش‌آموزى و دانشجويى فرانسه باز هم به خشونت گراييد و طى آن۳۰۰ نفر دستگير شدند. نيكولا ساركوزى وزير كشور فرانسه چندين گروه را مسئول ايجاد آشوب‌هاى پاريس دانست. به گفته‌ى وى، هم گروه‌هاى افراطى راست‌گرا و هم دست‌چپى‌هاى تندرو مسئوليت اغتشاش‌هاى ايجاد شده را بر عهده دارند. وى در ادامه ابراز اميدوارى كرد كه دستگيرشدگان بشدت مجازات شوند. حركت‌هاى نامبرده از چند روز پيش در اعتراض به قانون جديد استخدام، آغاز شده است. در اين قانون امنيت شغلى براى شاغلانى كه تازه وارد بازار كار مى‌شوند و از سابقه‌ى شغلى كمترى برخوردارند، كمتر از پيش است.

 چندين معلم به نشانه اعتراض به تغييرات در سيستم آموزشي بوليوي و براي بهبود دستمزدها دست به اعتصاب غذا زدند. خبرگزاري فرانسه گزارش داد: «چهار معلم آموزش عمومي از چهارشنبه شب عليه «اوو مورالس» رئيس‌‏جمهوري بوليوي دست به اعتصاب غذا زدند. اين اعتصاب به نشانه اعتراض به تغييرات در سيستم آموزشي و تقاضا براي بهبود دستمزدهاي معلم‌‏هاي اين كشور انجام‌‏شده‌‏است.» اين اعتصاب غذا به فراخواني اتحاديه معلمان بوليوي و در دپارتمان وزارت آموزش و پرورش اين كشور انجام‌‏مي‌‏شود. بنابراين گزارش، سنديكاهاي معلمان اخيراً افزايش 7 درصدي دستمزدهاي معلمان كه از سوي دولت پيشنهادشده‌‏است را رد و درخواست كرده‌‏اند كه دستمزد معلم‌‏ها بيشتر افزايش پيدا كند. اين اعتصاب غذا كه به طور داوطلبانه انجام‌‏شده‌‏است, پس از تظاهرات بيش از 10 هزار تظاهرات‌‏كننده از جمله، دانش‌‏آموزان پدران خانواده‌‏ها و سازمان‌‏هاي حامي معلمان براي افزايش فرصت شغلي براي معلمان صورت‌‏گرفت. اضافه‌‏مي‌‏شود, در شهر آلتو، همسايه لاپاس پايتخت بوليوي، 500 فرصت شغلي جديد براي معلمان ايجادشد كه تظاهرات‌‏كنندگان خواستار دو هزار فرصت شغلي بيشتر شده‌‏اند.

يك منبع امنيتي فلسطين اعلام كرد: يك معلم آمريكايي روز سه شنبه توسط افراد مسلح از دانشگاه آمريكايي جنين، واقع در شمال كرانه باختري رود اردن ربوده شد. به گزارش خبرگزاري فرانسه از رام الله، گردانهاي شهداي الاقصي، گروه مسلح وابسته به جنبش فتح و نيز شاخه مسلح جهاد اسلامي مسووليت ربودن اين فرد را بر عهده گرفته اند. اين معلم ‪ ۴۵‬ساله آمريكايي زبان انگليسي را در موسسه زبان دانشگاه تدريس مي‌كرد. برپايه اين گزارش، اين معلم از دفتر خود ربوده شده است. در همين حال سخنگوي كنسولگري آمريكا در بيت‌المقدس شرقي بدون تاييد اين خبر، گفت كه كنسولگري در تلاش براي بررسي صحت اين موضوع است

 جام‌جم آنلاين: پليس پاكستان اعلام كرد روز چهارشنبه 15 مارس در انفجار يك بمب در شهر كويته مركز ايالت آشوب زده بلوچستان پاكستان دستكم 14 نفر كه اغلب آنها دختران دانش‌آموز هستند مجروح شدند. به گزارش شبكه تلويزيوني BBC ، پليس پاكستان گفت يك بمب كه در مقابل يك فروشگاه و در مجاورت يك دبيرستان دخترانه در شهر كويته مركز ايالت بلوچستان پاكستان كار گذاشته شده بود ، ‌منفجر شد. در اين انفجار مهيب دستكم 14 نفر كه اغلب آنها دختران دانش‌آموز هستند مجروح شده و آسيب فراواني به فروشگاه‌ها و ساختمان‌هاي مجاور محل انفجار وارد شده است. پليس افزود: بمب هنگامي منفجر شد كه دختران دانش‌آموز به قصد رفتن به منازلشان از دبيرستان خارج شده بودند. ايالت بلوچستان پاكستان صحنه حملات و بمب‌گذاري‌هاي قبايل شورشي است. هفته گذشته بر اثر انفجار يك مين هنگام عبور يك خودروي حامل مهمانان يك جشن عروسي در ناحيه درابوگتي در بلوچستان پاكستان 28 نفر كه اغلب زن و كودك بودند ، به قتل رسيدند

 جديدترين مطالعات انجام شده نشان مي‌دهد: بيش از نيمي از دانش‌آموزان دبيرستان‌هاي آمريكا به كم‌ شنوايي مبتلا هستند كه يكي از دلايل اصلي آن گوش دادن به موسيقي پر سروصدا در mp3 پليرهاي ديجيتالي است. به گزارش سرويس فناوري اطلاعات خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، اين مساله‌ در آمريكا چنان نگران كننده شده است كه قانون‌ گذاران آمريكايي خواستار كاهش خطرات ناشي از گوش دادن به موسيقي بلند شده‌اند. دو پنجم از دانش آموزان در اين نظر سنجي اعلام كردند هنگام گوش كردن به موسيقي از طريق MP3 پليرها، صداي دستگاه را بسيار بالا مي‌برند. بر اساس اين نظرسنجي، دانش آموزان دبيرستاني بيش از سايرين از مشكل شنوايي برخوردارند. رييس موسسه‌ي تحقيق ASHA در اين رابطه اعلام كرد؛ فناوري‌هاي رايج به تدريج بر سلامت شنوايي افراد تاثير منفي مي‌گذارند.

از هر سه دانش‌آموز آلماني يك تن از اينكه مورد خشونت قرار گيرند، هراس دارند. به گزارش روز چهارشنبه پايگاه اينترنتي روزنامه آلماني "دي ولت"، اين نتايج بر اساس يك نظر سنجي كه از هزار دانش آموزان بين ‪ ۱۲‬تا ‪ ۱۷‬ساله كه توسط موسسه تحقيقاتي "امنيد" به پيشنهاد مجله "براوو"در آلمان انجام داده، به دست آمده است. براين اساس از هر پنج دانش آموز، يك دانش آموز مورد حمله قرار مي‌گيرد. اين گزارش حاكي است كه از هر سه دانش آموز يك دانش آموز از اينكه به فرد قرباني كمك كنند، مي‌ترسد و يكي از چهار دانش آموز نيز معتقد است كه همكلاسي‌اش اقدام به حادثه خشونت بار مي‌كند. ‪ ۷۹‬درصد شركت‌كنندگان در اين نظر خواهي مورد ضرب و شتم قرار گرفته‌اند، ‪ ۲۲‬درصد آنها به پزشك مراجعه كرده‌اند، ‪ ۳۲‬درصد انها يكبار از مدرسه دزديده شده‌اند و ‪ ۸‬درصد نيز با اسلحه تهديد شده‌اند. ‪ ۶۵‬درصد اين حملات در محوطه مدرسه اتفاق افتاده است كه ‪ ۵۴‬درصد آن در ساختمان مدرسه رخ داده است. ‪ ۱۳‬درصد قربانيان به معلمشان شكايت كرده‌اند. موسسه سوانح آلمان اعلام كرد، در هر روز ‪ ۴۸۰‬دانش آموز در اين كشور بسختي مجروح مي‌شوند و به دكتر مراجعه مي‌كنند. "مشتهيلد شفر" روانشناس از دانشگاه مونيخ با تاييد نتيجه اين نظر سنجي گفت كه حدود ‪ ۱۰‬ميليون دانش آموز در آلمان بوسيله ‪ ۵۰۰‬هزار از همكلاسيهايشان تهديد مي‌شوند.

دانشجويان و دانش‌آموزان فرانسوي روز پنجشنبه در اعتراض به قانون جديد استخدامي دولت، ويژه افراد زير ‪ ۲۶‬سال و استخدام اول، در فرانسه تظاهرات سراسري برگزار مي‌كنند. مجمع‌هاي عمومي انجمن‌هاي دانشجويان فرانسه چهارشنبه شب براي هماهنگي بين خود درخصوص اين تظاهرات نشست فوق‌العاده‌اي در سطح دانشگاه‌ها ترتيب دادند. آنان درصددند دولت دومينيك دو ويلپن نخست وزير فرانسه را تحت فشار بگذارند تا اجراي اين مصوبه قانوني را به‌حالت تعليق درآورده و احيانالايحه اصلاحيه‌اي براي تغيير برخي از بندهاي آن به مجلس ملي فرانسه گسيل دارد. پيش‌بيني شده است كه بيش از يك ميليون نفر از دانشجويان و دانش‌آموزان فرانسوي در اين تظاهرات سراسري شركت كنند. اين ششمين تظاهرات سراسري در مخالفت با قانون جديد استخدامي ويلپن است كه در سراسر فرانسه برگزار مي‌شود. تظاهرات دانشجويان و دانش‌آموزان فرانسوي درشرايطي برگزار مي‌شود كه ژاك شيراك رييس جمهوري فرانسه بعدازظهر چهارشنبه در نشست شوراي وزيران ازنخست وزير اين كشور خواست تا مذاكره با نمايندگان اتحاديه‌هاي كارمندي، كارگري و دانشجويان درخصوص اين قانون را آغاز كند. بيش از ‪ ۶۰‬واحد دانشگاهي در فرانسه هم‌اكنون در اعتراض به تصويب قانون جديد استخدامي ويژه افراد زير ‪ ۲۶‬سال در اعتصاب بسر مي‌برند. قانون جديد استخدامي ويژه افراد زير ‪ ۲۶‬سال و استخدام اول اخيرا ازسوي مجالس ملي و سناي فرانسه به‌تصويب رسيده و قرار است از ابتداي ماه آوريل اجرا شود. براساس اين قانون، كارفرما مختار است مستخدم جديد را كه از جوانان زير ‪ ۲۶‬سال مي‌باشد و مي‌تواند صاحب هرحرفه تخصصي، علمي و دانشگاهي باشد، در دوره دو سال كارآموزي، بدون ارايه كوچكترن دليلي، از كار بركنار كند. دانشجويان، دانش‌آموزان و همچنين كاركنان فرانسه با حمايت جناح چپ فرانسه اين بند از قانون جديد استخدامي را عاملي براي بي‌ثباتي و ناامني شغلي خود قلمداد كرده و خواستار حذف آن هستند. به‌عقيده كارشناسان جناج چپ فرانسه با هدايت مخالفان اين قانون از جمله اتحاديه‌هاي كارمندي، دانشجويي و دانش‌آموزي فرانسه درصدد است تا با فشار بردولت، اجراي عملي اين قانون را با تاخير مواجه ساخته و زمينه‌هاي اصلاح آن را فراهم سازد. اين درحالي است كه جناح راست حاكم فرانسه خواستار پيشنهاد جناح چپ براي ارايه راه‌حل درخصوص مشكل بيكاري جوانان فرانسه شده است

 در پی بحث برانگیز شدن نقش مدارس دینی، اسقف اعظم کانتربری روز گذشته از سهم مدارس دینی بریتانیا در راستای ترویج تساهل دینی حمایت کرد. به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از گاردین، دکتر روان ویلیامز اسقف اعظم کانتربری در همایش مدارس ملی کلیسا که در لندن برگزار شد، گفت: یک نظام آموزشی که دارای انگیزه های دینی است می تواند در راستای پرهیز از خشونت و ظن، مؤثرتر از مدارسی عمل کند که از پرداختن به دین ممانعت می کند. رهبر 70 میلیون انگلیکن جهان مدارس دینی را مورد ارزیابی قرار داد و گفت: این مدارس توانایی خود برای برقراری ارتباط در میان مرزهای دینی و ایجاد اعتماد در جوامع دینی که در اقلیت به سر می برند را ثابت کرده اند. وی گفت: مدارس کلیسا در میان مؤسسات عمومی جای می گیرند که برای اقلیتهای دینی احترام قائل هستند. ویلیامز همچنین تأکید کرد که مدارس دینی گستره وسیعی برای دسترسی به عقاید مختلف را در اختیار کودکان قرار می دهند. ماه گذشته رهبران دینی بریتانیا تفاهمنامه ای صادر کردند که به موجب آن ادیان مختلف در مدارس دینی تدریس می شوند تا آگاهی از اصول مسلم تمام ادیان برای دانش آموزان به وجود آمده و از تعصب و پیش داوری درباره ادیان پرهیز کنند. سال گذشته دیوید بل، رئیس شورای نظارت بر استانداردهای آموزشی مدارسی دینی را به دلیل عدم ترویج درک از دیگر ادیان مورد انتقاد قرار داد. مدارس دینی انگلستان یک سوم از 22 هزار مدرسه این کشور را تشکیل داده اند.

 "جوزپه پيزانو" وزير كشور ايتاليا گفت: براي جذب كودكان مسلمان به ‌مدارس ايتاليايي ، اگر لازم باشد با تدريس قرآن در مدارس موافقت مي‌كنيم. روزنامه" لاستمپا" روز سه‌شنبه به‌نقل از پيزانو نوشت : مساله‌اي كه براي من اهميت دارد اين است كه كودكان مسلمان به مدارس دولتي بروند زيرا فقط با اين روش ازانزواي آنها جلوگيري مي‌كنيم. وي افزود: البته تدريس قرآن در مدارسي ‌انجام خواهد شد كه شمار دانش‌ آموزان مسلمان زياد باشد. وزير كشور ايتاليا گفت: براي اجراي اين طرح و تدريس قرآن در مدارس البته مشكلاتي وجود دارد. مساله تدريس درس قرآن چند روز قبل براي نخستين بار توسط يكي از مقامات واتيكان مطرح شد ، كه ‌اين سخنان با اعتراض مقامات و احزاب مختلف ايتاليا روبرو شد

 نمايشگاه‌هاي سياري كه به طور دوره‌اي در ايالات مختلف آمريكا برگزار مي‌شوند، دانش‌آموزان را با مفاهيم دنياي نانو آشنا مي‌كنند. به گزارش سرويس «فن‌آوري» ايسنا، محققان بر اين باورند كه فراگيري مسائل علمي توسط دانش‌آموزان فقط توسط كتب امكان‌پذير نيست، بلكه بايد راه‌هايي كه بتواند به طور مؤثر مفاهيم علوم را قابل فهم‌تر كند، اتخاذ شود. يكي از راه‌هايي كه در چند ساله گذشته در آمريكا براي گسترش فن‌آوري نانو در مقاطع تحصيلي ابتدايي به كار گرفته مي‌شود، برگزاري نمايشگاه‌هايي درباره اين فن‌آوري است. به عقيده برگزاركنندگان اين نمايشگاه‌ها، وقتي دانش‌آموزان در اين نمايشگاه‌ها گردش مي‌كنند، چيزهاي زيادي درباره اين فن‌آوري ياد مي‌گيرند. اولين بار در سال 2003 در فضاي 280 مترمربعي نمايشگاهي در مركز علوم نيويورك در Itaca تحت عنوان اين دنياي نانو است برپا شد. از آن زمان تا حال چندين نمايشگاه در قسمت‌هاي مختلف از جمله در ايكوپ ايالت فلوريدا، موزه علوم اوهايو، كاروليناي جنوبي، ميشيگان، ويرجينا و تگزاس برگزار شده است. تاكنون بيش از سه ميليون نفر بين سنين پنج تا هشت سال همراه والدينشان از اين نمايشگاه‌ها بازديد كرده‌اند. هم‌اكنون در ادامه برگزاري اين نمايشگاه‌ها در زميني به وسعت 450 مترمربع نمايشگاهي تحت عنوان كوچك‌تر از آنچه كه مي‌توان ديد با هدف آشنايي دانش‌آموزان دوره متوسطه با ابزارهاي مقياس مولكولي و مفاهيم فن‌آوري‌نانو در مركز نانوزيست‌ فن‌آوري دانشگاه كرنل در حال برگزاري است.

شمار مدارسي كه در آمريكا دانش‌آموزان به‌جاي روش سنتي استفاده از نوشتن و دفتر، از لپ تاپ (رايانه همراه) استفاده مي‌كنند، رو به افزايش است. پايگاه اينترنتي "سان" روز دوشنبه نوشت: از سال ‪ ۱۹۹۸‬كه از دانش‌آموزان يك مدرسه در نيويورك خواسته شد، دفتر تكليف خود را در منزل گذاشته و فقط با لپ تاپ به مدرسه بيايند، اين راهكار در چندين مدرسه ديگر نيز اجرا شده است. در چارچوب اين شيوه، دانش‌آموزان موظفند تمام مطالب درسي، از نقاشي تا آزمايش‌هاي روبوتيك، يادگيري زبان دوم و شعر و ادبيات را توسط رايانه كار كنند و فراگيرند. وزارت آموزش و پرورش آمريكا نيز براي آزمايش گسترده‌تر اين طرح در مقاطع مختلف و پشتيباني از فراگيرتر شدن آن، در برخي مدارس رايانه در اختيار كودكان ‪ ۶‬ساله قرار خواهد داد

 بر اثر تمرين هاي سخت و فشرده اي كه در اين مدرسه بعمل امده ، هر 72 داشتن اموز مي توانند به راحتي با هر دو دست خود بنويسند. مدرسه اي در هندوستان دانش آموزان خود را وا مي دارد تا هم زمان با دو دست خود و درباره سوژه هاي مختلف مطلب بنويسند. بر اثر تمرين هاي سخت و فشرده اي كه در اين مدرسه بعمل امده ، هر 72 داشتن اموز مي توانند به راحتي با هر دو دست خود بنويسند. اين مدرسه كه در سال 1999 تاسيس شده تنها به دانش آموزان چهار و هشت ساله آموزش مي دهد و كلاس هاي خود را نيز در فضاي ازاد برگزاري مي كند. به گفته ويرانگات شارما همه بچه هاي اين مدرسه نه تنها مي توانند با استفاده از دو دست بلكه مي توانند هم زمان به زبانهاي مختلف و درباره موضوعات گوناگون مطلب بنويسند. يكي از دانش آموزان كه اسم او كاملا است مي گويد: «من شش زبان هندي ، اردو ، انگليسي ، لاتين ، سانسكريت و عربي را بلدم و مي توان هم زمان به دو زبان مختلف مطلب بنويسم.»

"ژيل دو روبين" وزير آموزش ملي فرانسه از تبديل اعتراض‌هاي آرام دانشجويان دانشگاه "سوربن" پاريس به خشونت خياباني انتقاد كرد. دو روبين روز شنبه در مصاحبه با راديو خبري فرانسه (فرانس انفو) با اشاره به درگيري امروز ماموران پليس و دانشجويان دانشگاه سوربن گفت: اين اعتراض‌ها از جانب تعداد كمي از دانشجويان به خشونت كشيده شده است. وي حمله دانشجويان به اموال عمومي بويژه دانشگاه سوربن را نكوهش كرد و آن را غير قابل قبول خواند. وزير آموزش ملي فرانسه افزود: در نظام دمكراسي تخريب اموال عمومي جايگاهي ندارد و هنگاميكه خشونت اعمال شود، بايد پليس براي كنترل آن وارد عمل گردد. بيش از ‪ ۲۰۰‬دانشجوي فرانسوي بامداد شنبه وارد محوطه دانشگاه سوربن شدند و آن را تحت كنترل خود درآوردند. پليس ضد شورش فرانسه بنابه درخواست رييس اين دانشگاه حوالي صبح امروز وارد اين دانشگاه شد و دانشجويان اعتصابي را از اين محل خارج كرد. در درگيري بين نيروهاي پليس ضد شورش با دانشجويان فرانسوي در گرفت كه در جريان آن ‪ ۱۱‬مامور پليس و يك دانشجو مجروح و بيش از ‪ ۳۰‬نفر از دانشجويان معترض دستگير شدند. دانشجويان دانشگاه سوربن پاريس به همراه ‪ ۴۴‬واحد دانشگاهي ديگر فرانسه از دو روز پيش در اعتراض به تصويب مقررات جديد استخدامي دولت اين كشور، دست به اعتصاب زده‌اند كه اعتصاب دانشجويان اين دانشگاه منجر به درگيري و خشونت شد. پليس ضدشورش پاريس هم اكنون اين دانشگاه را به محاصره خود درآورده و از ورود دانشجويان به داخل آن جلوگيري مي‌كند. دانشجويان و دانش آموزان فرانسوي در اعتراض به تصويب مقررات جديد استخدامي از سوي مجالس ملي و سناي فرانسه، ‪ ۱۶‬مارس (‪ ۲۳‬اسفند) قرار است جداگانه و در ‪ ۱۸‬مارس (‪ ۲۵‬اسفند) در كنار ديگر كاركنان فرانسوي دست به تظاهرات سراسري بزنند. اين گروه‌ها با حمايت جناح چپ فرانسه در تلاش‌اند تا دولت "دومينيك دو ويلپن" نخست وزير فرانسه را وادار كنند تا لايحه قانوني خود درخصوص مقررات جديد استخدامي را به حالت تعليق درآورده يا اصلاحاتي در آن انجام دهد. مسوولان اين اتحاديه‌ها خواستار حذف دو بند از مقررات جديد استخدامي شامل "دوره كارآموزي دو ساله" و "اخراج مستخدم توسط كارفرما بدون وجود دليل يا دلايل قانع‌كننده " شده‌اند. اين دوره دو ساله در مقررات جديد استخدامي تحت عنوان "دوره تكوين و تحكم" نام گرفته است. براساس اين مقررات جديد اشتغال در فرانسه، كارفرما مختار است مستخدم جديد را كه از جوانان زير ‪ ۲۶‬سال است و مي‌تواند صاحب هر حرفه تخصصي، علمي و دانشگاهي باشد، در دوره دو سال كارآموزي، بدون ارايه كوچك‌ترين دليلي از كار بركنار كند.

 روز چهارشنبه 8 مارس اعلام كرد شورشیان مائوئیست بیش از 300 دانش‌آموز را در شرق نپال ربودند. به گزارش خبرگزاری فرانسه، پلیس نپال گفت شورشیان مائوئیست در روزهای اخیر بیش از 300 دانش‌آموز را از 18 مدرسه در اوكالد هونگا در فاصله 100 كیلومتری شرق كاتماندو را ربوده‌اند. پلیس افزود، شورشیان مائوئیست دانش‌آموزان ربوده شده را به مكان نامعلومی انتقال داده‌اند. شورشیان مائوئیست اغلب دانش‌آموزان را در نپال ربوده و در پی یك آموزش ایدئولوژیكی كمونیستی آنها را آزاد می‌كنند. از آغاز شورش مائوئیست‌ها در سال 1996 تاكنون بیش از 13 هزار نفر در كشور نپال واقع در سلسله جبال هیمالیا كشته شده‌اند. مائوئیست‌ها خواستار سرنگونی رژیم سلطنتی و استقرار یك حكومت كمونیستی در نپال هستند

 لابي، يهود - فرانسه درصدد است تا از يك معلم مقطع دبيرستان اين كشور به اتهام به اصطلاح يهودستيزي، نزد محاكم قضايي فرانسه شكايت كند. "پي ير ريچي" دبير فيزيك مقطع دبيرستان در منطقه ‪ ۱۶‬پاريس اخيرا يكي از دانش آموزان خود را به‌دليل بي‌انضباطي و پرحرفي از كلاس درس اخراج و به وي گفته است: "اگر بيرون سرد است، كنار بخاري و يا در كوره، هميشه براي تو جا هست." روزنامه لوموند چاپ روز پنجشنبه پاريس در اين زمينه نوشته است: اين دانش‌آموز فرانسوي در ابتدا متوجه سخنان معلم‌اش نمي‌شود، تااينكه يكي از هم كلاسي‌هايش در پيام كوتاه اينترنتي به وي اطلاع داده است كه اين سخنان معلم، ضد ارزشهاي يهودي است و او ضد يهودي مي‌باشد. براساس اين گزارش، يك موسسه يهودي در فرانسه به نام "دفتر نظارت بر اقدامات ضد يهودي" رييس آموزش و پرورش منطقه ‪ ۱۶‬را از اين سخنان دبير مربوطه آگاه ساخته است. پي ير ريحي دبير سالخورده فرانسوي نيز در نامه‌اي به منطقه ‪ ۱۶‬آموزش و پرورش فرانسه نوشته است كه از سخنانش برداشت سو شده و معذرت‌خواهي نيز كرده است. اين معلم به بازرسان آموزش و پرورش اين منطقه فرانسه نيز اعلام كرده است كه از اين سخنانش برداشت يهودي ستيزي نمي‌شود. وي اضافه كرد: در فصل زمستان معمولا در مدارس براي تنبيه دانش آموزان، آنان را به بيرون از كلاس درس مي‌فرستند. به‌گفته وي، باتوجه به سردي هواي بيرون، اصطلاحا مي‌گويند "بروداخل‌فريزر" يا "برو داخل بخاري"، حتي باتوجه به گرماي مطلوب اطاق مدير، از اصطلاح بخاري بجاي دفتر استفاده مي‌كنند. دفتر نظارت بر اقدامات ضد يهودي فرانسه اعلام كرده است چنانچه اين قرائت درست باشد، يك معلم كارآزموده نبايد از كلماتي استفاده كند كه ممكن است سبب رنجش كساني شود. اين موسسه يهودي به همراه والدين اين دانش آموز فرانسوي قرار است شكواييه‌اي عليه پي ير ريچي دبير سالخورده فرانسوي تنظيم و تقديم دادگستري فرانسه كنند. اين روزها بازار اتهام يهود ستيزي در فرانسه داغ است. لابي يهود وابسته به صهيونيسم در اين كشور، بارها از رويدادهاي عادي اجتماعي در اين كشور در صورتي كه يك طرف حادثه يهودي باشد، براي مظلوم نمايي خود استفاده سياسي كرده است. پيگيري پرونده قتل "ايلان حليمي"، جوان يهودي در پاريس تحت عنوان "يهود ستيزي" ازنمونه‌هاي تازه‌اي است كه لابي يهود وابسته به صهيونيسم براي مظلوم نمايي خود آن را دنبال مي‌كند. عليرغم اينكه "يوسف فونانا" متهم اصلي اين قتل در بازجويي‌هاي اخير ماموران پليس در ساحل عاج منكر هرگونه قتل و حتي يهود ستيزي شده است، اما مقامات فرانسه بافشار روزافزون لابي يهود درصددند تا اين متهم اصلي را با هدف رضايت خاطر يهوديان، وارد خاك فرانسه كرده و مراتب دادگاهي وي را در پاريس برگزار كنند.

وزير آموزش و پرورش چين گفت كه اين كشور چهار درصد از رشد توليد ناخالص داخلي خود را تا سال ‪ ۲۰۱۰‬ميلادي براي توسعه آموزش‌وپرورش هزينه خواهد كرد. به نوشته روز چهارشنبه روزنامه"مردم" ارگان حزب كمونيست چين ، "جو جي" وزير آموزش و پرورش چين در مصاحبه‌اي در پكن، خاطر نشان كرد كه در اين مدت براي توسعه آموزش و پرورش روستايي ‪ ۲۷‬ميليارد دلار سرمايه‌گذاري خواهد شد. وي هدف از اين اقدام را گسترش آموزش و پرورش اجباري ‪ ۹‬ساله براي دانش- آموزان روستايي اعلام كرد و گفت كه آموزش وپرورش درچين كماكان فاقد سرمايه -گذاري كافي است و در سال ‪ ۲۰۰۴‬ميلادي تنها ‪ ۲/۷۹‬درصد از رشد توليد ناخالص داخلي كشور براي توسعه اين بخش اختصاص داده شده است. وي تصريح كرد كه در پنج سال آينده تلاش خواهد شد تا تمامي كودكان شش سال به بالا در چين دوره‌هاي آموزشي اجباري ‪ ۹‬ساله را طي كنند. آمار وزارت آموزش و پرورش چين نشان مي‌دهد كه اكنون بيشتراز ‪ ۹۵‬درصد از كودكان چين به مدرسه راه يافته‌اند. درپنج سال آينده ثبت نام از دانش آموزان مقاطع مختلف تحصيلي در چين نيز افزايش خواهد يافت

 خبرگزاري فارس: انجمن اسلامي يكي از مدارس دولتي بالتيمور اعلام كرد در حاليكه براي يهوديان و مسيحيان در تقويم مدارس آمريكا تعطيلات مذهبي در نظر گرفته شده؛ براي دانش‌آموزان مسلمان هيچ‌گونه تعطيلي وجود ندارد. به گزارش خبرگزاري فارس به نقل از روزنامه ديلي تايمز «باش فاروآن» رييس انجمن اسلامي بالتيمور، گفت: از سال 2004 از مدارس آمريكا خواسته شده تا دو روز از تعطيلات اصلي مذهبي مسلمانان را در تقويم مدرسه‌اي اين كشور درج كنند. در حال حاضر در تقويم مدارس آمريكايي دو تعطيلي از مهم‌ترين تعطيلات مذهبي يهوديان به عنوان ايام تعطيل درج شده و دانش‌آموزان مسيحي در تمامي روزهاي كريسمس و عيد پاك تعطيل هستند. «فاروآن» گفت: نكته مهم در اينجا اين است كه كميته «اد هوك» بار ديگر تقاضاي ما مبني بر رعايت تساوي و درج دو تعطيلي رسمي مسلمانان در تقويم مدارس آمريكا را مردود دانسته است

 دولت امارات عربي متحده بيش از يكصد جلد كتاب علوم اجتماعي كه در يك مدرسه آمريكايي در ابوظبي تدريس مي‌شد را به دليل نشان دادن چهره منفي از اسلام و مسلمانان جمع‌آوري و توقيف كرد. به‌گزارش خبرنگار ايرنا از ابوظبي، توقيف اين كتاب‌ها همزمان با اوج‌گيري اعتراض جهان اسلام به انتشار تصاوير اهانت آميز به ساحت مقدس پيامبر اسلام (ص) صورت مي‌گيرد. كتاب درسي "فرهنگ‌هاي جهان" كه در كلاس ششم يك مدرسه خصوصي آمريكايي در ابوظبي آموزش داده مي‌شد و وزارت آموزش و پرورش دستور توقيف آن را صادر كرد، شامل مطالب انحرافي و منفي درباره اسلام و مسلمانان بود. براي نمونه در اين كتاب، از خاورميانه به عنوان خطرناكترين مناطق در حال انفجار جهان و فتح هند به وسيله مسلمانان به عنوان خونين‌ترين نبرد در تاريخ جهان تعبير شده بود. همچنين اسراييل يكي از "معدود دمكراسي‌هاي كنوني در شمال آفريقا و خاورميانه" توصيف و سوريه به دليل كمك رساني به جناح‌هاي تندرو سازمان آزاديبخش فلسطين "حامي تروريسم" معرفي شده است. "جمعه سلامي" مقام بلندپايه وزارت آموزش و پرورش امارات در مدارس خصوصي خارجي گفت: اين كتاب كه توسط "سيلور بوردت گين" منتشر شده، نژادپرستانه و موهن به مذهب و فرهنگ امارات است. سلامي افزود: در حالي كه خاورميانه به‌شدت در حال تغيير و دگرگوني است، كتابهايي كه از به اصطلاح جهان آزاد مي‌آيد چنين مطالبي مي‌نويسند. وي افزود: اينها نمونه‌اي از سوء استفاده از كتابهاي درسي براي انحراف افكار جوانان است كه به دستور آموزش و پرورش امارات تدريس آن از مواد درسي مدارس حذف شد. در همين حال "حنيف حسن القاسمي" وزير آموزش و پرورش امارات خواست كه نظارت دقيقتري بر محتواي آنچه در مدارس خصوصي تدريس مي‌شود، اعمال گردد.

محققان در پی انجام یک مطالعه جدید دریافتند، دانش آموزان و دانشجویان برای انجام تحقیقات خود رایانه ها و اینترنت را 5 برابر بیشتر از کتاب های سنتی به کار می برند. در کشور بريتانيا طی سال تحصیلی 5-2004 مدارس ابتدایی برای دسترسی به منابع مختلف فناوری ارتباطات و اطلاعات که لزوما شامل رایانه ها نمی شدند بیش از 70 میلیون پوند سرمایه گذاری کردند، این در حالیست که میزان رقم یاد شده برای مدارس متوسطه به 80 میلیون پوند و بقیه مدارس 3/426 میلیون پوند اعلام شده است. این گزارش که در نشریه تایمز منتشر شده نشان می دهد، میزان سرمایه گذاری های مدارس بریتانیا برای به دست آوردن منابع مختلف فناوری ارتباطات و اطلاعات تا 5/2 برابر از سرمایه گذاری برای خرید کتاب های سنتی بیشتر شده است. وزیر فناوری بریتانیا در این باره گفت: استفاده از جدیدترین ابزارآلات فناوری ارتباطات و اطلاعات و همچنین تطابق آن با استانداردهای تعیین شده توانسته میزان سواد دانش آموزان را بالا برد. وزارت آموزش و پرورش بریتانیا طی بیانیه ای اعلام کرده که در نظر دارد طی سال جدید میلادی میزان سرانه مدارس خود را برای استفاده از امکانات مختلف فناوری ارتباطات و اطلاعات تا 50 درصد افزایش دهد. این امکانات مختلف شامل نرم افزارهای آموزشی، وسایل کمک درسی رایانه ای نظیر تخته های هوشمند و ... می شود و مسئولین کمتر به خرید رایانه خواهند پرداخت. بر اساس آمارهای رسمی منتشر شده، مدارس بریتانیا در سال تحصیلی 5-2004 میلادی 293 میلیون پوند صرف خدمات بیمه کردند. همچنین میزان هزینه مدارس برای انجام امتحانات در زمان یاد شده به 197 میلیون پوند رسیده که بیشترین میزان در 2 سال قبل بوده است.

 مدارس ديني در انگليس براي تعليم دانش آموزان در زمينه‌ي ساير مذاهب در كنار مذهب خودشان آماده مي‌شوند. به گزارش  روزنامه‌ي انگليسي تايمز آن‌لاين، رهبران مذاهبي چون مسيحيت، اسلام يهوديت، هندويي و بودايي بيانيه‌ي مشتركي را در حمايت از تدريس آگاهي از عقايد ساير اديان در مدارس امضا كردند. اين بيانيه كه مشتركا با حضور دپارتمان آموزشي و مهارت‌ تهيه شده، اعلام مي‌كند كه آموزش مذهبي به دانش‌آموزان توان مقابله با پيش داوري‌ها را به آنها مي‌دهد و به آنها كمك مي‌كند احترام گذاشتن و حساسيت نسبت به ديگران را بياموزند. بسياري از مدارس ديني در اين كشور درباره‌ي اديان ديگر به جز دين خودشان نيز آموزش مي‌دهند اما هيچ ضرورت قانوني براي آنها براي انجام اين كار وجود ندارد. در اين بيانيه آمده است كه آموزش مذاهب فرصت‌هايي را براي انعكاس شخصي و رشد معنوي بوجود مي‌آورد.

مدارس مذهبي انگلستان كه سال گذشته ازآنهابه خاطرتوفيق نداشتن در پرورش درك مذاهب ديگربراي دانش آموزان انتقاد شده بود ،قراراست آموزشهاي خود را گسترش دهند. به‌گزارش خبرگزاري رويترزازلندن، براساس توافقي كه روزچهارشنبه منتشر شد قرار است اين مدارس در چارچوب گسترش درك دانش آموزان ومبارزه باتعصبات همزمان با مذهب خود درباره مذاهب ديگر نيز به آنها آموزش دهند. روساي مذاهب كليساي انگلستان،كاتوليك،متوديسم(يكي ازفرقه‌هاي مسيحيت) ، مسلمان ،هندو، سيك، يهودي و بودايي اين توافقنامه را امضا كردند. سال گذشته رييس وقت مركزنظارت براستانداردهاي آموزشي گفته بود كه فكر مي‌كند مدارس مذهبي حدود يك سوم ‪ ۲۲‬هزار مدرسه‌انگلستان را تشكيل مي‌دهند و ازارتقا سطح درك دانش آموزان خوداز ديگر مذاهب عاجز بوده اند. براساس توافقنامه منتشرشده،تعليمات مذهبي درك دانش آموزان ازديگرجهان بيني هاراگسترش داده و به مبارزه با تعصبات كمك مي‌كند. هرچند بسياري ازمدارس مذهبي برخي ازجنبه‌هاي مذاهب ديگر را آموزش مي دهند ،اماهيچ اجبار قانوني دراين مورد وجود ندارد. توافقنامه اخير به اين معني است كه اينگونه مدارس از چهارچوب ملي تحصيلات مذهبي كه مقرركرده است درمدارس مسيحيت همراه باپنج مذهب عمده ديگر ديگراز جمله بودايي، هندو، اسلام، يهودي و سيك‌ها تدريس شود ، پيروي خواهد كرد.

"ورنون مونوز ويلالوبوس" نماينده ويژه سازمان ملل پس از ‪ ۱۰‬روز تحقيق و بررسي حضوري از مدارس و سيستم آموزشي آلمان، از وضعيت مدارس و اين سيستم انتقاد كرد. ويلالوبوس كه قصد دارد توصيه‌هاي خود را براي بهبود اين وضعيت به دولت آلمان در يك گزارش ارايه كند، سه‌شنبه‌شب در يك كنفرانس مطبوعاتي مشترك با "آنته شوان" وزير آموزش و تعليم اين كشور گفت: سيستم فدرالي كه باعث مقررات و قوانين متفاوت در بخش آموزش شده، پيامدهاي منفي نيز بر روي وضعيت مدارس و آموزش در آلمان گذاشته است. نبود تطابق سيستم آموزشي در آلمان با توانايي و استعداد كودكان، شهريه براي كودكستان، تقسيم دانش آموزان از ‪ ۱۰‬سالگي در اشكال متفاوت مدارس، نقصان جذب و همگرايي دانش آموزان خارجي در مدارس و همچنين ارتباط نزديك بين موقعيت و جايگاه اجتماعي دانش آموز با موفقيت وي در آموزش و تعليم از جمله انتقادات نماينده سازمان ملل به سيستم آموزشي آلمان است. وزير آموزش و تعليم آلمان در مقابل اين اظهارات ايجاد يك سيستم و سياست از سوي دولت مركزي براي همه ايالت‌هاي اين كشور را رد كرد و بر ادامه سيستم آموزشي فدرالي تاكيد كرد.

بر اساس يك تفاهم عمومي، مدارس ديني در انگليس علاوه بر آموزش دين مورد نظر خود، مباني ديگر اديان را نيز به دانش‌آموزان خواهند آموخت. رهبران و نمايندگان كليساي "انگليكن"، مسلمانان، هندوها، كاتوليكها، يهوديان و بوداييان روز چهارشنبه با امضا و انتشار بيانيه‌اي تعهد داوطلبانه خود را به آموزش اصول ديگر اديان در مدارس خويش اعلام كردند. بر اساس اين تفاهم‌نامه كه به امضاي ‪ ۹‬رهبر و نماينده اديان مختلف در انگليس رسيد، در هر يك از مدارس وابسته به اين اديان با آموزش مباني ديگر اديان به دانش‌آموزان آموخته خواهد شد تا براي ديدگاههاي ديگر احترام قايل شده و از داوريهاي مغرضانه خودداري كنند. در بخشي از اين تفاهمنامه تاكيد شده كه آموختن مباني اعتقادي ديگر اديان موجب افزايش افق ديد افراد و آگاهي به وظايف شهروندي در جامعه‌اي چند صدايي خواهد شد. اگرچه در برخي مدارس مذهبي انگليس مطالب مربوط به ديگر اديان تدريس مي‌شود، اما براساس قوانين موجود در نظام آموزش و پرورش اين كشور، مدارس خصوصي وابسته به پيروان اديان مختلف، موظف به ارايه دروس مربوط به آموزه‌هاي ديگر اديان نيستند. "روث كلي" وزير آموزش و پرورش انگليس با قدرداني از امضاي اين تفاهمنامه اعلام كرد كه رهبران جوامع مختلف ديني در اين كشور با اين تصميم، پايبندي خود را به تسامح و مقابله با انزوا در جامعه نشان دادند. "اقبال سكراني" رييس "شوراي مسلمانان بريتانيا" فراگيرترين تشكل مسلمانان اين كشور نيز اين تفاهمنامه را امضا كرده است. نظام آموزش و پرورش در انگليس داراي حدود هفت هزار مدرسه مخصوص اديان مختلف است. بيشتر اين مدارس به كليساي انگليكن و كليساي كاتوليك تعلق دارند، ولي ديگر اديان نيز مدارس ويژه خود را دارند. بيشتر مدارس ديني غيرمسيحي و يهودي در انگليس خصوصي هستند، ولي در سالهاي اخير چند مدرسه متعلق به مسلمانان با اعتراض به اين شرايط موفق به دريافت كمكهاي مالي و تداركاتي از آموزش و پرورش دولتي شده‌اند.

 جمع کثیری از دانش آموزان سیک روز گذشته تظاهراتی را در اعتراض به ممنوعیت نمادهای دینی در فرانسه انجام داده و از شیراک که در دومین روز از سفر خود به هندوستان به سر می برد خواستند قانون ممنوعیت پوشیدن عمامه در مدارس دولتی فرانسه را لغو کند. به گزارش خبرگزاری "مهر"، دانش آموزان سیک با حمل پلاکاردهایی که خواستار حفظ هویت سیکها و پوشیدن عمامه بوده به سوی سفارت فرانسه حرکت کرده و اعتراض خود را اعلام کردند. منجیت سینگ که هدایت این تظاهرات دانش آموزی را برعهده داشت گفت: این راهپیمایی نه تنها علیه یک قانون بلکه علیه شیوه تفکر غرب تشکیل شده است. وی افزود: دانش آموزان اعتراض خود را نسبت به ممنوعیت نمادهای دینی در مدارس فرانسه به سفارت این کشور اعلام کرده و خواستار اعمال تطابق قانون با تنوع فرهنگی و دینی شدند. قانون ممنوعیت حجاب در مدراس دولتی فرانسه در ماه مارس سال 2004 تصویب و به موجب آن حجاب و تمام نمادهای دینی در مدارس دولتی ممنوع اعلام شد. این در شرایطی است که مسلمانان حجاب را به عنوان نوع پوشش واجب برای زنان در نظر گرفته و آن را مانند صلیب مسیحیان نماد دینی نمی دانند. این تظاهرات در دومین روز از سفر سه روزه شیراک به هندوستان و دیدار با نخست وزیر این کشور که خود نیز یک سیک است، تشکیل شد. همچنین روز گذشته درخواست سیکهای هندوستان از شیراک مبنی بر لغو قانون ممنوعیت نمادهای دینی در مدارس در صفحه اول روزنامه ایندین اکسپرس منتشر شد.

معلمان‌ مدارس‌ راهنمايي‌ و دبيرستان‌هاي‌ الجزاير در اعتراض‌ به‌ بي‌توجهي‌ به‌ مطالبات‌ خود در زمينه‌ حقوق و مزايا دست به اعتصاب سه‌روزه‌ زدند. اين‌ در حالي‌ است‌ که‌ دادگاه‌ اداري‌ اين‌ اقدام‌ انها را غير قانوني‌ اعلام كرده‌ است‌‌. به‌ گزارش‌ خبرگزاري‌ فرانسه‌ از الجزيره‌, وزير اموزش‌ ملي‌ الجزاير روز يكشنبه اعلام‌ کرد ميزان‌ مشارکت‌ معلمان‌ دراين‌ اعتصاب‌ تابحال‌ بيست‌ و چهار درصد بوده‌ است‌‌. اين‌ در حالي‌ است‌ که‌ اتحاديه‌هاي‌ معلمان‌ هنوز اطلاعاتي‌ درباره‌ ميزان‌ مشارکت‌ دراين‌ اعتصاب‌ ارائه‌ نکرده‌ اند‌. مقامات‌ رسمي‌ الجزاير ضمن‌ خودداري‌ از به‌ رسميت‌ شناختن‌ اين‌ اتحاديه‌ها اعلام‌ کرده‌ اند اماده‌ گفتگو با انها نيستند‌. اين‌ مخالفت‌ها از چند سال‌پيش‌ بين‌ اتحاديه‌هاي‌ معلمان‌ و وزارت‌ اموزش‌ ملي‌ الجزاير بوجود امده‌ ‌ اما وزارت‌ اموزش‌ درخواست‌ و مطالبات‌ معلمان‌ را غير قانوني‌ مي‌داند‌. اخرين‌ اعتصاب‌ معلمان‌ الجزايري‌ به‌ اواسط ژانويه‌ بازمي‌ گردد که‌ سه‌ روز به‌ طول‌ انجاميد‌.