یک دانش آموز انگلیسی برای تامین هزینه دانشگاه خودش دست به ابتکار جالبی زده است. این دانش آموز از آنجایی که معتقد است مردم از کارهای عجیب خیلی استقبال میکنند و استقبال بیشتر بازدید کننده بیشتری را به همراه می آورد یک وب سایت راه اندازی کرده و صفحه اصلی آنرا به یک میلیون پیکسل تقسیم کرده و هر پیکسل را یک دلار می فروشد. این دانش آموز با این ایده مردم را تحریک می کند که سری به این سایت زده و با بالا رفتن Hits ، آگهی بیشتری جذب این سایت شود. این دانش آموز در روزهای اول بوسیله ایمیل، راه اندازی این سایت را به دوستانش اطلاع داد و آرام آرام خبر آن دهان به دهان چرخید. روزهای نخست وی با فروش به دوستان و خانواده خودش آغاز کرد ولی پس از اطلاع رسانه ها از این ایده جالب، این خبر بطور وسیعی همه جا منتشر شد و تا تاریخ شروع دانشگاه پول 3 سال دانشگاهش را (37 هزار دلار در مدت زمان کمتر از یک ماه) به راحتی درآورد. بعد از اینکه Sky News خبر این وب سایت را به همراه تصاویری از آن منتشر کرد، فروش این سایت رشد چشمگیری پیدا کرد و تا به امروز حدود 400 هزار پیکسل(400 هزار دلار) آن به فروش رفته و 600 هزار پیکسل برای فروش باقی مانده است.
وزير آموزش و پرورش (معارف) تاجيكستان اعلام كرد: حجاب براي دختران در مدارس و دانشگاههاي تاجيكستان مغاير با قانون كشور است. "عبدالجبار رحمانف" در يك نشست خبري در پايتخت تاجيكستان به خبرنگاران گفت: در قانون اساسي تاجيكستان دين از دولت جدا است و بر اساس اين قانون دختران دانشآموز و دانشجو اجازه ندارند با حجاب اسلامي در مدرسه و دانشگاه حضور يابند. وي گفت: حضور دانش آموزان و دانشجويان محجبه در مدارس و دانشگاههاي تاجيكستان نوعي تبليغ براي آيين مذهبي است و احتمال بروز خشونت در جامعه را به دنبال دارد. به عقيده وزير معارف تاجيكستان، نوجوانان و جوانان مسلمان دانش آموز و دانشجوي تاجيك به جاي كسب علم بيشتر وقت خود را صرف خواندن نماز در مساجد ميكنند و از وظيفه تحصيلي و آموزش علم معاصر فاصله گرفتهاند. وي توصيه كرد نوجوانان و جوانان دانشآموز و دانشجوي مسلمان تاجيكستان نمازهاي خود را در خانه و در حضور پدر و مادران خود بخوانند. گفته ميشود، اين موضعگيري وزير معارف تاجيكستان به دنبال شكايت برخي دانشجويان محجبه تاجيكستان به خاطر جلوگيري از ورود آنان به مدارس و دانشگاهها صورت گرفته است. گرايش نوجوانان و جوانان دختر به حجاب اسلامي به تازگي در تاجيكستان افزايش يافته است. بيش از ۹۵درصد جمعيت ۶/۵ميليون نفري تاجيكستان مسلمان هستند. سخنان وزير معارف تاجيكستان در حالي ايراد ميشود كه "امامعلي رحمانف" رييس جمهوري تاجيكستان در پيامي به مناسبت ماه مبارك رمضان از اين ماه به عنوان ماه تربيت انسانها و ماه فيض، احسان و رحمت ياد كرد و گفت: درشرايط فعلي بايد با توجه به تهديدات و مخاطرات جهاني، تمامي افراد جامعه را به سوي حفظ فرهنگ ملي و پيشگيري از خطر مهلك برخورد تمدنها و فرهنگها هدايت كنيم. رحمانف در پيام خود تاكيد كرد: بايد ماهيت فرهنگ اسلامي را درست درك و از آن در تربيت انسان كامل استفاده كنيم و نگذاريم دين اسلام به خاطر قدرت خواهي، به عرصه سياست و مبارزات تندگرايانه كشيده و بدنام شود. رييس جمهوري تاجيكستان در پيام خود به مناسبت ماه رمضان خاطرنشان كرد: تروريسم و تندروي مذهبي را بايد از نقاب ديني جدا كرد زيرا اين پديدههاي نامطلوب به هيچ ديني از جمله اسلام نميچسبد.
آنكارا ـ بارش پنج سـانتـي متــر بــرف و سقـوط دمـاي هـوا بـه يك درجه زير صفـر , مـدارس شهر ارضروم تركيه را تعطيل كرد. بارش برف در مناطق شرقي تركيـه كــه از چهارشنبه شـب آغاز شـده اسـت همـچنـان ادامه دارد. استـانـداري ارضــروم اعــلام كــرد, بـرخــي از راههـاي روستـايـي بــر اثــر كـولاك بسته شده اسـت و تـردد در جاده هاي اصلي نيز به سختـي صــورت مـي گيرد. فصل سرما امسال زودتـر از سـال هـاي گذشـتـه در تركيه آغاز شده است
نزديك به بيست تيم دانش آموزي از دبيرستانهاي تگزاس آمريكا با شركت در يك رقابت جالب رباتيك، آخرين دستاوردهاي علمي ـرباتيك خود را به نمايش گذاشتند. به گزارش سرويس «علمي» خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، نكته جالب در خصوص اين رقابت رباتيك آن بود كه به تيمهاي شركت كننده تنها 6 هفته جهت طراحي، ساخت و ارائه رباتهاي خود زمان داده شد. از تيمهاي شركت كننده خواسته شده بود تا رباتهايي طراحي كرده و بسازند كه قابليت انجام اعمال خواسته شده را داشته باشند. در اين رقابت جالب رباتيك، رباتهايي با فرمهاي عجيب و ابتكاري ارائه شدند.
واحد مرکزی خبر دوشنبه ـ استفاده از حجاب اسلامي در مراكز آموزشي تاجيكستان ممنوع شد. وزير معارف و آموزش و پـرورش گـفـت: استقبال روز افزون از حجاب اسلامي در ايـن مراكز سبب نگراني شده است. عبدالجبار رحمـان اف افـزود: افـراد محجبه فقط مي تـواننـد در مـدارس اسـلامـي تحصيل كنند.
رسا، گروه بينالملل ـ نخستين مدرسه اسلامي در ژاپن توسط يك مركز اسلامي ساخته ميشود. به گزارش پايگاه اطلاعرساني رسا، مركز اسلامي توكيو در نظر دارد يكمين مدرسه اسلامي در ژاپن را راهاندازي كند. مقامات اين مركز اسلامي، از تمامي مسلمانان براي آغاز به كار اين پروژه درخواست كمك و مساعدت كردهاند. گفتني است به خاطر تلاشها و فعاليتهاي مثبت و سازنده اين مركز اسلامي تاكنون ژاپنيهاي بسياري به دين مبين اسلام مشرف شدهاند. همچنين ميتوان از ديگر فعاليتهاي اين مركز به چاپ و انتشار بيش از چهل جلد كتاب اسلامي به زبان ژاپني اشاره كرد. خاطرنشان ميشود سيصد هزار مسلمان در ژاپن زندگي ميكنند.
به گزارش شبكه تلويزيوني العربيهدراثرانفجاري كه پيشازظهر روز پنجشنبه در مدرسهابتدائي در بغداد رخ داد،چندين دانش آموزكشته و مجروح شدند. به گفته اين شبكه خبري انفجار مذكور درمدرسه "دجله" واقع در منطقه "المنصور بغداد رخ داده است . العربيه توضيح بيشتري در مورد اين حادثه نداد.
سخنگوي وزارت كشور افغانستان از كشته شدن يك رييس بخش و يك مدير مدرسه از سوي شبه نظاميان طالبان در نواحي ناآرام استان قندهار خبر داد. به گزارش خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا) به نقل از خبرگزاري رويتر، يوسف استانزايي، سخنگوي وزارت كشور افغانستان اظهار داشت، اواخر روز سهشنبه رييس بخش ارقنداب در مسجدي در قندهار و يك مدير مدرسه به ضرب گلوله كشته شدند. اين جديدترين دور از حملات نيروهاي طالبان به شمار ميرود. در آخرين حادثه بر اثر انفجار بمبي كه كنار جادهاي در قندهار كار گذاشته شده بود، دو افغان كشته و سه كارمند از شركت USPI كه براي نيروهاي امنيتي آمريكا كار ميكردند، زخمي شدند. اين خشونتها عمدتا در نواحي مرزي شرق و جنوب نزديك به پاكستان كه محل فعاليت شبه نظاميان است، صورت ميگيرد. امسال تقريبا 1100 تن كه اغلب از شبه نظاميان بودند و بالغ بر 50 نظامي آمريكايي بر اثر خشونتها و درگيريها كشته شدند.
"جميل چيچك" سخنگوي دولت تركيه گفت: "دولت براي حمايت از گسترش مدارس خصوصي و فراهم آوردن زمينه تحصيل در اين مدارس، رشته تدابير تشويقي جديدي را به اجرا خواهد گذاشت." به گزارش خبرگزاري "آناتولي" چيچك دوشنبه شب با اشاره به اين كه در راس اين تدابير، تشويق به ادامه تحصيل در مدارس خصوصي قرار دارد، گفت: "والديني كه كودكان خود را به مدارس خصوصي اعزام كنند، از تشويقهاي ويژه مالياتي و نيز وامهاي تحصيلي درازمدت با بهره اندك بهرهمند خواهند شد." چيچك گفت: "براي گشايش مدارس خصوصي نيز برخي تشويقهاي مالياتي و تخفيف در قيمت آب، برق و گاز مصرفي در اين مدارس و كاهش مالياتهاي ارزش افزوده در نظر گرفته شده است." به گفته سخنگوي دولت تركيه، براي سهولت در گشايش مدارس خصوصي، اجازه گشايش اين مدارس به استانداريها واگذار خواهد شد و وديعههايي كه تاكنون از اين مدارس دريافت ميشد، تقليل خواهد يافت. وي با اشاره به اهميتي كه دولت اردوغان به تعليم و تربيت قايل است، گفت: "با تشويق مدارس بخش خصوصي و تشويق به تحصيل در اين مدارس و فراهم آوردن زمينههاي تحصيل، سطح تعليم و تربيت تركيه ارتقا خواهد يافت
بر اثر برخورد شديد اتوبوس حامل دانشآموزان با يك دستگاه تريلر در امريكا 5 تن از جمله يك كودك كشته شدند. به گزارش گروه «حوادث» ايسنا اين حادثه دلخراش 29 مجروح نيز بر جاي گذاشت كه به گفته مقامات بيمارستاني حال بسياري از آنها وخيم گزارش شده است. يكي از مقامات مدرسهاي كه اتوبوس ياد شده حامل دانشآموزان آن بود گفت: اين يك تراژدي اسفبار است؛ زيرا ضربه روحي مهلكي به دانشآموزان وارد شده است. اين اتوبوس از يك مسابقه دانشآموزي به مدرسه باز ميگشت كه با يك تريلر متوقف شده در كنار جاده به شدت برخورد كرد. چهار كشته ديگر اين حادثه از مربيان و همراهان اين دانشآموزان بودهاند، در حال حاضر تحقيقات جهت مشخص شدن علت اصلي حادثه از سوي كميته حفاظت حمل و نقل آمريكا آغاز شده است. اين حادثه در 200 مايلي جنوب شرق منطقه «چيپوا فالز» آمريكا روي داد.
بيش از 200 دانش آموزتركيه ديشب به سبب استنشاق بخارحشره كش هايي كه براي ضد عفوني كردن خوابگاه آنان استفاده شـده بود در بيمارستان بستري شدند. به گزارش خبرگزاري فرانسه,يكي از مقامات شهر كالديران در استان وان گفت:بيشتر اين دانش آموزان امروز هم در بيمارستان بودند اما حال آنها در شرايط وخيم نيست. دانش آموزان كه در دو خوابگاه در اين شهر زندگي ميكردند چند ساعت پس از پايـان ضـد عفوني شدن و ورود به خوابگاههـا بـه سبـب سردرد , حالت تهوع و تب شديـد بـه پـزشـك مراجعه كردند . تحقيقــات درباره چگونگــي مــسمــوميــت دانـش آموزان آغاز شده است.
دولت تايلند در نظر دارد در سه تا چهار سال آينده ، 250هزار رايانه به مدارس اين کشور اعطا کند تا دانش آموزان مدارس عادي و حرفه يي مونتاژ اين رايانه ها را براي استفاده خودشان از نيمه سال آينده يعني آغاز سال جديد آموزشي شروع کنند. در اين پروژه به دانش آموزان فني - حرفه اي اجازه داده مي شود رايانه ها را خودشان مونتاژ کنند تا از اين طريق هم به کار با سيستم عامل آشنا شوند و هم تجربه بيشتري از سر و کار داشتن با سيستم ها کسب کنند. وزارت خانه هاي آموزش و فناوري ارتباطات و اطلاعات اين کشور مشترکا قطعات اين سيستم ها را براي دانش آموزان توليد و تهيه خواهند کرد.
دولت انگلستان اعلام کرد: اولین مدرسه دولتی هندو در لندن تا سال 2010 ساخته می شود. به گزارش خبرنگار گروه دین و اندیشه "مهر"، وزارت آموزش و مهارتهای انگلستان از اختصاص 8/9 میلیون پوند به عنوان بودجه ساخت یک مدرسه دینی هندو به شورای هندوی هارو در شمال غربی لندن خبر داد. این انجمن که نماینده بیشترین تعداد هندوان در سراسر بریتانیا است ابراز امیدواری کرد: این مدرسه تا سال 2010 آغاز به کار کند. بنیاد آی ، یک مؤسسه خیریه هندو که در راستای ساخت این مدرسه دینی فعالیت می کند از اقدام دولت انگلستان برای تأسیس این مدرسه دینی استقبال کرد. سخنگوی شورای هندوی هارو در گفتگو با بی بی سی اظهار داشت :کار ساخت این مدرسه را بزودی آغاز خواهد کرد، اما مکانی که برای این مدرسه درنظر گرفته شده است از نظر تجاری دارای ملاحظات خاصی است. وی گفت: مسلماً در سالهای اولیه فعالیت این مدرسه تعداد اندکی در آن ثبت نام خواهند کرد، اما هر چه از تاریخ فعالیت این مدرسه بگذرد جامعه هندو به ثبت نام فرزندان خود در این مدرسه علاقه نشان خواهند داد. وی افزود: این مدرسه کار خود را با آموزش کودکان زیر هشت سال آغاز می کند و پس از موفقیت خود در این عرصه، اقدام به آموزش کودکان سن هشت سال و بالاتر خواهد کرد. در حدود 20 درصد از جمعیت منطقه هارو لندن، اقلیت هندو محسوب می شوند. "نیتش گور"، سخنگوی بنیاد آی گفت: ما قصد داریم کودکانی که از این مدرسه فارغ التحصیل می شوند کاملاً در جامعه انگلستان ادغام شده وبتوانند به نحوی هماهنگ با جامعه محلی همکاری داشته باشند. وی افزود: برای دستیابی به این هدف در طول ماههای آینده، با همکاری شورای هندوی هارو برنامه ای را برای این مدرسه طرح ریزی می کنیم.
دهها تن از آموزگاران مدارس افغانستان روز شنبه در كابل نسبت به پايين بودن دستمزد و عدم افزايش حقوق ماهانه خود در شهركابل دست به راهپيمايي اعتراض آميز زده و از دولت خواهان افزايش مستمري شان شدند. تجمعكنندگان كه بوسيله دانشجويان و دانش آموزان نيز حمايت ميشدند، با در دست داشتن پلاكاردهايي، افزايش . ۳۵افغاني به حقوق ماهيانه خود را ناچيز خواندند. آنان ميگويند كه حامد كرزي رييس جمهوري افغانستان، بيش از سه سال است كه وعده داده بود حقوق كارمندان دولت واز جمله استادان ومعلمان را افزايش دهد، اما وي به وعدههاي خود عمل نكرده است. تجمعكنندگان نارضايتي خود را ازاين افزايش ناچيز اعلام كرده و خواستار تجديد نظر دولت كابل دراين مورد شدند. درهمين حال "صديق بهمن" وزير معارف (آموزش و پرورش) گفت كه دولت افغانستان متعهد شدهاست تا پايان سال جاري حقوق كارمندان و استادان را افزايش دهد. وي اين نكته را نيز يادآوري كرد كه افزايش حقوق كاركنان دولت كابل بستگي به وضعيت اقتصاد اين كشور دارد.
با آغاز تدريس در دبيرستان شهر قازان، آموزش زبان فارسي در مدرسههاي تاتارستان روسيه گسترش يافت در راستاي گسترش زبان و ادبيات فارسي در جمهوري تاتارستان فدارسيون روسيه، آموزش زبان فارسي در دبيرستان شماره 2 شهر قازان پايتخت اين جمهوري آغاز شد. به گزارش خبرنگار خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا) در آسياي ميانه، تدريس زبان فارسي در اين دبيرستان كه يكي از معتبرترين دبيرستانهاي قازان محسوب ميشود، به ابتكار رايزني فرهنگي سفارت جمهوري اسلامي ايران در روسيه صورت گرفته و علاوه بر طراحي دوره و تامين استاد زبان فارسي، منابع آموزشي و كمك آموزشي در اختيار اين دبيرستان قرار گرفته است. روند آموزش زبان فارسي در جمهوري تاتارستان در سال هاي اخير با اعزام استاد ايراني زبان فارسي به قازان رو به توسعه بوده و علاوه بردانشگاه دولتي تاتارستان، دانشگاه علوم انساني و دانشگاه تربيت معلم سال گذشته با افتتاح دوره آموزشي زبان فارسي در دبيرستان شماره 18 اين شهر، آموزش زبان فارسي به دبيرستاههاي معتبر تاتارستان نيز گسترش يافته است.
رييس كميته دولتي امور تشكلهاي ديني جمهوري آذربايجان خواستار تدريس مباني دين اسلام در مدارس اين كشور شد. "رافق علياف" روز پنجشنبه در كنفرانس مطبوعاتي در باكو ، ساعات تخصيص داده شده براي تدريس مباني دين اسلام در مدارس جمهوري آذربايجان را محدود و غيركافي خواند. علياف با تاكيد بر اين كه در برنامه دولتي مربوط به جوانان ، وظايف كميته دولتي امور تشكلهاي ديني و وزارت امور جوانان ، ورزش و گردشگري مشخص شده و بايد مقدمات تدريس مستمر اسلام در مدارس فراهم شود ، افزود: جامعه نياز به معارف اسلامي دارد. وي در اين كنفرانس مطبوعاتي همچنين اعلام كرد كه كميته دولتي امور تشكلهاي ديني ، اقدامات قابل توجهي در زمينه جلوگيري از گسترش فعاليت فرق ديني غيراسلامي در جمهوري آذربايجان انجام داده است. وي افزود: دولت آذربايجان توان حل مشكلات آوارگان جنگي خود را دارد و از تلاش برخي تشكلهاي ديني خارجي در زمينه جلب شهروندان آذري به مذاهب مختلف غيراسلامي از طريق ارايه كمكهاي انساندوستانه جلوگيري خواهد شد. به گفته رافق علياف، در زمان حاضر ۹۷درصد شهروندان جمهوري آذربايجان مسلمان و سه درصد باقي مانده نيز پيروان مذاهب ارتودكس، كاتوليك و دين يهود هستند.
يك روزنامه پاكستاني نوشت كه در شمال پاكستان، كشمير، بالاكوت، گري حبيبالله، بتگرام، مظفرآباد و راولاكوت تعداد زيادي مدرسه، دانشكده و دانشگاه بطور كلي ازبين رفته و سههزار و ۶۴۲دانشجو و دانشآموز مفقودالاثر شدهاند. روزنامه "نواي وقت" امروز به نقل از منابع موثق نوشته است كه در اين مدارس و دانشگاهها كه تعدادشان بيش از ۸هزار بوده، تاكنون صدها دانشجو زير ساختمانهاي مدرسهها ماندهاند و هنوز آنها را خارج نكردهاند. اين روزنامه افزود، صداي دانشجوياني كه تا ديروز از زير ساختمانها شنيده ميشد، امروز خاموش شده و ديگر صدايي نيست و بوي تعفن اجساد به مشام ميرسد و امكان دارد كه بيماري وبا شيوع يابد. به نوشته اين روزنامه، ۵۶جنازه دانشجويان در بيمارستان اسلامآباد است كه از مناطق مذكور آوردهاند. تيمهاي امداد خارجي و تعدادي از دانشجويان داوطلب پاكستاني از ساير نقاط كشور وارد مناطق زلزله زده شدند تا براي بيرون آوردن كشتهشدگان همكاري كنند.
پليس ژاپن روز پنجشنبه اعلام كرد كه يك دانش آموز دبيرستاني ۱۶ساله ژاپني با در دست داشت شيئي شبيه شمشير، ۳۷تن از همكلاسيهاي خود را براي مدت حدود يك ساعت و نيم به گروگان گرفت. به گزارش خبرگزاري فرانسه از توكيو، اين دانش آموز پس از اينكه يكي از آموزگاران اين مدرسه در "فوكوشيما پريفكچر" در شمال ژاپن وي را به كنار گذاشتن اين كار ترغيب كرد، تمامي گروگانها را بدون وارد آوردن صدمهاي به آنها آزاد كرد. پليس ژاپن اعلام كرد كه آنها اين دانش آموز را دستگير كردهاند. اوايل سال جاري نيز، ۵۸دانش آموز دبيرستاني در غرب ژاپن بر اثر انفجار يك بمب دست ساز توسط يك دانش آموز پسر ۱۸ساله در كلاس درس، مجروح شدند.
مردی مسلح به سلاح های دست ساز 16 دانش آموز را در یک مدرسه ابتدایی در استان انهیویی در شرق چین مجروح کرد. به گزارش شین هوا، خبرگزاری رسمی چین، حال هفت نفر از کودکان مجروح وخیم است. پلیس در جستجوی ضارب است که پس از تیراندازی در مدرسه نیوتوشان در گوآنگده، فرار کرده است. چین یونگ فن کارمند یک فرستنده تلویزیون کابلی که در آن حوالی مشغول کار بود با شنیدن صدای تیراندازی به مدرسه رفت و سعی کرد مهاجم را خلع سلاح کند اما او با یکی از تفنگ هایش به سر چن کوبید و فرار کرد. به نوشته یک روزنامه محلی پزشکان 6 گلوله از بدن یک دانش آموز و دو گلوله از بدن دانش آموزی دیگر بیرون آوردند. سال گذشته مردی با چاقو هشت دانش آموز یک دبیرستان را کشت و در دو حمله دیگر به دو کودکستان دو کودک و یک معلم کشته شدند.
حمله مسلحانه يك مرد ميانسال به مدرسه ابتدايي در استان "آن خويي " در شرق چين باعث زخمي شدن شانزده دانش آموز شد. به گزارش روز پنجشنبه خبرگزاري شين هوا ، اين حادثه روز گذشته رخ داد و با تيراندازي فردمسلح كه از معركه گريخته است، شانزده دانش آموز مجروح شدند. هفت كودك ازميان اين دانشآموزان كه بهشدت زخمي شدند،اكنون در بيمارستان در حال مداوا ميباشند. اين مرد ميانسال در جريان گريختن از محل مدرسه، با يكي ازمحليها درگير شد و پس از زدن ضربهاي به سر وي با اسلحهاش، از محل فرار كرد. ماموران پليس و وزارت امنيت عمومي چين در جستجوي اين ضارب هستند . طي سال گذشته ميلادي نيز چندمين مورد حمله به دانش آموزان و كودكان در مدارس و مهدكودكهاي اين كشور صورت گرفت كه در جديترين اين حوادث ، اوايل سالگذشتهرخ داد و نگهبان يك مهد كودك در پكن پايتخت چين باكارد به كودكان حمله برد و براثر ضربات چاقو يك كودك چهار ساله را از پاي درآورد و ۱۵ كودك ديگر را زخمي كرد. يك مرد چيني نيز آذرماه سال گذشته خورشيدي با ورود به يك مدرسه ابتدايي در بخش " مينگ چنگ " استان " جي لين " درشمال شرق چين ، ۱۲دانش آموز را با ضربات كارد زخمي كرد . يك فرد ديگر اواخر شهريورماه سال گذشته درحمله به يك مدرسه با كارد ۲۵ دانشآموز را زخمي كرد . تحليلگران اعتقاد دارند كه با كاهش كنترل دولت بر جامعه چين، خشونتهاي اجتماعي در اين كشور در دو دهه گذشته افزايش نگرانكننده اي داشته است.
دهها هزار تن از دانش آموزن ايتاليايي دراعتراض به سياستهاي وزير آموزش و پرورش دست به راهپيمايي زدند. سايت اينترنتي روزنامه " لارپوبليكا " عصر چهارشنبه بااعلام اين خبر افزود : دراين تظاهرات كه در ۴۰شهر ايتاليا برگزار شد ، دانش آموزان خواستار لغو اصلاحات قوانين آموزشي خانم" لتيتزيا موراتي" وزير آموزش و پرورش شدند. بنوشته اين روزنامه ، دانش آموزان معترض كه وابسته بهاحزاب چپگراي مخالف دولت ايتاليا بودند ، درتظاهرات خواستار كاهش سن تحصيل اجباري از از ۱۸سال به ۱۶سال شدند. از ديگر خواستههاي تظاهركنندگان ايجاد دموكراسي در مدارس و حق دانش آموزان در تصميمگيري هاي مدارس بود . اين تظاهرات همزمان در شهرهاي بزرگي چون رم، ميلان ، ناپل ، فلورانس ، پالرمو و تورينو برگزارشد.
دولت تايلند تصميم دارد براي پيشرفت تحصيلي دانش آموزان كشور خود رايانه هاي لپ تاپي را در اختيار آنان قرار دهد و به تمامي دانش آموزان مقطع ابتدايي يك دستگاه لپ تاپ اختصاص ميدهد .
مسئولين آموزش و پرورش اين كشور اعلام داشتند ، هدف اين كشور ارتقا ميزان دانش و اطلاعات دانش آموزان مي باشد و با ارائه رايانه هاي پيشرفته لپ تاپ و آموزش رايانه و اينترنت ، استفاده از اطلاعات شبكه جهاني را براي آنان ممكن مي سازند و اين به عقيده مسئولين اين كشور امري ضروري براي آگاهي بيشتر مردم خود در زمينه هاي گوناگون از جمله تجارت مي باشد.
دولت تايلند قصد دارد در ابتدا 250 هزار رايانه لپ تاپ را تا ماه ژوئن سال 2006 در اختيار تمامي دانش اموزان مقطع ابتدايي كشور خود قرار دهد و به مرور زمان بر تعداد اين رايانه ها بيافزايد.
يافتههاي پژوهش سازمان بينالمللي همكاري و توسعه، نشان ميدهد رغبت دانشآموزان فرانسوي براي رفتن به مدرسه رو به كاهش است. براساس اين تحقيقات كه در بين دانشآموزان ۳۵كشور بررسي و نتايج آن اوايل مهرماه جاري در فرانسه منتشر شده، اين رغبت بين بيش از ۷۰درصد از دانشآموزان فرانسوي بويژه در گروه سني ۱۱تا ۱۵سال كاهش يافته است. در فرانسه ۱۲ميليون دانشآموز در مقاطع مختلف تحصيلي درس ميخوانند. در سال ۱۹۹۸حدود ۳۰درصد از دانشآموزان فرانسوي، مدرسه را بسيار دوست ميداشتند اما اين ميزان هماكنون به ۲۱درصد كاهش يافته است. نفرت از رفتن به كلاس و مدرسه بين دانشآموزان ۱۱تا ۱۵ساله بيشتر وجود دارد. كاهش رغبت دانشآموزان فرانسوي براي رفتن به مدرسه از پديدههايي است كه نظام آموزشي فرانسه را تهديد ميكند. كارشناسان اجتماعي علت بروز اين پديده را وجود نظام آموزشي اقتدارگرا ميدانند و معتقدند فرانسه از جمله كشورهايي در جهان است كه نظام آموزشي اقتدارگرايانهاي دارد. برخي جامعهشناسان نظير "فرانسوا دوبه" در اين زمينه معتقدند دانشآموزان اين مقطع سني به اين باور رسيدهاند كه دستگاه آموزشي مانند ماشيني عمل ميكند كه عملكردي منفي و تاثيري ايستا بر آنان دارد. اين كارشناسان همچنين از كار خستهكننده درسي و تكاليف پر حجم مدرسه، برخورد نامناسب و نابرابر مربيان با دانشآموزان، مجازاتهاي ناهمسان و گاه ناعادلانه، فشار فراوان از سوي خانوادهها و از همه مهمتر زمان طولاني حضور دانشآموزان در مدرسه، از عواملي نام بردهاند كه در مجموع در كاهش رغبت دانشآموزان نقش داشته است. زمان حضور دانشآموزان فرانسوي در مدارس طولانيترين زمان در نظامهاي آموزشي كنوني دنياست و گاه براي دانشآموز آنقدر خستهكننده ميشود كه از رفتن به مدرسه بيزار ميشوند. بنا بر آمارهاي موجود، دختران بيش از پسران از تكاليف درسي و فشار محيطي مدرسه بر خويش نالان و نگرانند. همين فشار درسي بر دختران بويژه با توجه به روحيات حساس دخترانه نسبت به پسران، اضطراب را در آنان بيشتر افزايش ميدهد. بيش از ۶۰درصد از دانشآموزان دختر فرانسوي اقرار كردهاند كه تحت فشار تكاليف درسي و فضاي مدرسهاند. بهاعتقاد "پاتريس هور" روانشناس، اين اضطراب از سوي والدين و اولياي مدرسه نيز تشديد ميشود.
وزارت آموزش و پرورش عربستان اعلام كرد: مدارس و مراكز آموزشي اين كشور از ۲۳ماه مبارك رمضان تا ۱۰شوال تعطيل خواهد بود. اين وزارتخانه روز سهشنبه در اطلاعيهاي ضمن رد برخي اخبار منتشره در خصوص كاهش فعاليتهاي آموزشي مدارس اين كشور در ماه مبارك رمضان ، گفت : رمضان ماه خواب و تنبلي نيست. پيشتر مطبوعات سعودي نوشتند: مدارس عربستان در ماه مبارك رمضان تنها دو هفته فعاليت آموزشي خواهند داشت. در سال تحصيلي جديد عربستان ، حدود ۵ميليون دانش آموز و ۵۰۰هزار معلم در پايههاي مختلف تحصيلي فعاليت ميكنند. با آغاز ماه مبارك رمضان فعاليتهاي مراكز دولتي ، خصوصي و آموزشي اين كشور از ساعت ۱۰و ۳۰دقيقه صبح آغاز و تا ساعت ۱۵ادامه دارد. غير از تعطيلات آخر هفته تنها تعطيلات رسمي اين كشور در ماههاي رمضان و ذيحجه است. مراكز دولتي و آموزشي اين كشور در روزهاي منتهي به اعياد فطر و قربان به مدت دو هفته تعطيل ميشود. امسال براي اولين بار دولت ۲۳سپتامبر مصادف با روي ملي اين كشور را تعطيل رسمي اعلام كرد.
وزارت آموزش و پرورش اعلام كرد كه دانش آموزان افغاني ميتوانند در سال تحصيلي ۸۴- ۸۵براي تحصيل در مراكز آموزش پيش دانشگاهي ثبت نام كنند. به گزارش روز دوشنبه روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش، ثبت نام دانش آموزان افغاني در مراكز آموزش پيشدانشگاهي بهعنوان داوطلب آزاد و شركت در امتحان مربوط با رعايت ساير شرايط و ضوابط بدون مانع است.
باهدف گسترش آموزش زبان و ادبيات فارسي در جمهوري تاتارستان روسيه، آموزش زبان فارسي در دبيرستان شماره دو شهر "قازان" پايتخت اين جمهوري روز دوشنبه آغاز شد. تدريس زبان فارسي در اين دبيرستان كه يكي از معتبرترين دبيرستانهاي "قازان" محسوب ميشود به ابتكار رايزني فرهنگي سفارت جمهوري اسلامي ايران در روسيه صورت گرفتهاست. علاوه بر طراحي دوره و تامين استاد زبان فارسي ، منابع آموزشي و كمك آموزشي در اختيار اين دبيرستان قرار گرفته است. روند آموزش زبان فارسي در جمهوري تاتارستان در سالهاي اخير با اعزام استاد ايراني زبان فارسي به قازان رو به توسعه بودهاست. علاوه بر دانشگاه دولتي تاتارستان ،دانشگاه علوم انساني و دانشگاه تربيت معلم اين شهر ، سال گذشته با افتتاح دوره آموزشي زبان فارسي در دبيرستان شماره ۱۸اين شهر ، آموزش اين زبان به دبيرستانهاي معتبر تاتارستان نيز تعميم يافت.
مسئولین یکی از مدارس ایالت آريزوناي آمريکا در نظر دارند به جاي استفاده از کتاب های سنتی، براي آموزش به دانش آموزان از لپ تاپ و کتاب هاي ديجيتالي استفاده مي کند. مسئولین دبيرستان ايمپاير ایالت آریزونا معتقدند، استفاده از فناوری های رایانه ای به جای کتاب های کاغذی و سنتی می تواند برای دانش آموزان بسیار مفید باشد و آنها را با اهداف هزاره که توسعه همه جانبه فناوری ارتباطات و اطلاعات است آشنا کند. مدير و مسئول مدارس ناحيه والي در این ایالت گفت: استفاده از رایانه براي دانش آموزان به اين معنا نيست که نمي خواهيم از کتاب به عنوان منابع درسي استفاده کنيم. وی توضیح داد: ما در مدارس کتابخانه داريم و دانش آموزان را به استفاده از آنها تشويق مي کنيم، ولي در نظر داريم براي آموزش اوليه دانش آموزان از لپ تاپ و کامپيوتر استفاده کنيم. بنابراين دانش آموزان مي توانند براي کسب اطلاعات بيشتر درباره دروس خود از کتاب استفاده کنند. بر پایه این گزارش، واکنش معلمان و دانش آموزان نسبت به اين طرح بسيار مثبت بوده است. پيش از اين برخي از معلمان از لپ تاپ ها به عنوان مرجع استفاده مي کردند. گفته می شود يکي از مهمترين مزيت هاي اين طرح دسترسي معلمان به منابع بيشتر و در نتيجه ارائه بهتر موضوعات درسي است. سال گذشته رئيس يکي از موسسات خيريه از دولت انگليس خواسته بود تا سال 2010 کلیه دبستان هاي اين کشور را به لپ تاپ مجهز کند.
در شرايطي كه كشور عراق دستخوش بدترين شرايط ناامني است نخستين طرح آموزش استانداردهاي محيط زيست در مدارس عراق آغاز شد. تلويزيون عراق يكشنبه شب گفت: در طرح آموزش استانداردهاي محيط زيست كه از مدارس ابتدايي آغاز شده دانش آموزان اين كشور بر نحو تعامل درست با منابع زيستي خود آشنا ميشوند. همچنين بنا به اعلام وزارت محيط زيست عراق در دوسال اخير ۸۰درصد آب تالابهاي جنوب عراق به حوضچههاي قبلي خود سرازير شده است. راديو بغداد گفت: با اجراي طرح بازسازي و احياي تالابهاي جنوب عراق (هورهاي بصره و ميسان) توسط وزارت محيط زيست عراق نزديك به ۸۰درصد بيشتر مناطق خشكيده شده اين مناطق سرآب شدند. به گفته راديو بغداد،سازمان ملل نيز در طرح حفظ و بازگشت محيط زيست تالابهاي جنوب عراق از جمله جمع آوري مجدد جانوران نادر اين مناطق شركت كرده است. رژيم صدام در دو دهه ۸۰و ۹۰ميلادي بيشتر مناطق هور جنوب عراق را به بهانه تعقيب ناراضيان هود خشاكنده بود.
"مولانا فضل علي" وزير آموزش و پرورش ايالت سرحد اعلام كرد، كليه مدارس اين ايالت در شمال پاكستان از فردا (دوشنبه) براي مدت يك هفته تعطيل خواهد بود. اين تعطيلي به دليل پيشگيري از حوادث احتمالي بعد از پس لرزههاي پياپي و تخريب برخي از مدارس است. طبق اطلاعات رسيده از منطقه " هزارا " در ايالت سرحد، فقط در مانسهره در نتيجه زلزله و خراب شدن مدارس ، ۴۰۰نفر از دانش آموزان جان خود را از دست دادهاند. به گزارش ايرنا به دليل ريزش بارانهاي شديد در مناطق آسيب ديده از زلزله، تاكنون تيمهاي امدادي نتوانستهاند از مناطق صعبالعبور به "بالاكوت" و "بتگرام" برسند. مسوول مركز كنترل بحران ايالت سرحد به خبرنگار ايرنا در پيشاور گفت : گروههاي ارتش براي عمليات امدادي به مناطق آسيب ديده " هزارا " رسيدهاند و عمليات امداد و نجات را آغاز كردهاند. وي افزود: كليه دانش آموزان پيشاهنگ براي همكاري با دستههاي امدادي اعزامي از مركز ايالت سرحد به مناطق آسيب ديده روانه خواهند شد. همين گزارش حاكيست كه با وجود تخريب نود درصدي منطقه و شهر "بالاكوت"، مزار "شهيد سيداحمد بريلوي" يكي از مجاهدين مبارز عليه انگليسها در سال ۱۸۵۷سالم پابرچا مانده است. زمين لرزهاي با قدرت ۷/۸درجه ريشتري در مقياس امواج دروني زمين روز گذشته (يكشنبه) پاكستان را لرزاند. پس لرزههايي با شدت كم و زياد همچنان در اسلامآباد و ديگر شهرهاي آسيب ديده ادامه دارد و مركز زلزله در حدود ۱۰۰كيلومتري شمال شرق اسلامآباد در رشته كوههاي هندوكش بوده است. گروههاي امدادي از صبح يكشنبه از چند كشور خارجي وارد اسلام آباد شدهاند. مقامهاي پاكستاني آمار كشتهشدگان اين حادثه را ۱۹هزار و ۱۳۶ و مجروحان را ۴۲هزار و ۳۹۷نفر تا ساعت مخابره خبر، اعلام كردهاند.
دولت تايلند در نظر دارد در سه تا چهار سال آينده، 250 هزار رايانه به مدارس اين كشور اعطا كند. به گزارش سرويس فناوري اطلاعات ايسنا، نخست وزير تايلند در مصاحبهي راديويي خود گفت كه دانش آموزان مدارس عادي و حرفهيي مونتاژ اين رايانهها را براي استفادهي خودشان از نيمهي سال آينده يعني آغاز سال جديد آموزشي شروع خواهند كرد. در اين پروژه به دانش آموزان فني - حرفهاي اجازه داده ميشود رايانهها را خودشان مونتاژ كنند تا از اين طريق هم به كار با سيستم عامل آشنا شوند و هم تجربهي بيشتري از سر و كار داشتن با سيستمها كسب كنند. وزارتخانههاي آموزش و فناوري ارتباطات و اطلاعات اين كشور مشتركا قطعات اين سيستمها را براي دانش آموزان توليد و تهيه خواهند كرد.
انگليس در تلاش براي ترغيب ساير كشورها به اجراي اين طرح است مسؤولان Bookstar، طرح ملي خوانش كتاب براي كودكان در بريتانيا، شروع پخش دو بسته جديد ويژه كودكان نوپا و سه ساله را اعلام كردند. به گزارش خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا) به نقل از منابع خبري اينترنتي، اين طرح در سال 1992 از سوي مركز خيريه Book trust پايهگذاري شد. اين مركز گروهي از برنامهها و جايزههاي ادبي ازجمله مراسم ويژه هفته كتاب كودكان ملي، كودكان برتر، جايزه جان ليولين رايز و جايزه كتاب Nestle smarties را از نظر مالي كمك ميكند. اين مركز با همكاري كتابخانهها، مراكز بهداشت و مراكز ويژه كودكان تعدادي كتاب براي ردههاي سني كودكان در بريتانيا را انتخاب كردند و اكنون در تلاشند ساير كشورها را نيز به اجراي طرحي مشابه ترغيب كنند. هر دو بسته جديد شامل چندين كتاب و همچنين لوازم ويژه طراحي و نوشتن براي كودكان است. در اين بستهها همچنين اطلاعات ويژهاي براي والدين وجود دارد تا آنها را در امر آموزش كودكان خود ياري رسانند. طرح بستههاي جديد كه انتظار ميرود سالانه دو ميليون كودك را در انگليس پوشش دهند، هفته گذشته در كتابخانه كودكان پادينگتون راهاندازي شد.
جی پی تیلور به دلیل استفاده از زبان نامناسب از مدرسه ترورو اخراج شد.معلمان این مدرسه ازنويسنده کتاب پر فروش «شادو منسر» خواستند سخنرانی خود را قطع کند و از مدرسه خارج شود.
يک نويسنده به دليل استفاده از «زبان نامناسب» از مدرسه «ترورو» اخراج شد. معلمان اين مدرسه از جي پي تيلور نويسنده کتاب پر فروش «شادو منسر» که پيش از اين کشيش بخش بود خواستند که سخنراني خود را قطع کند. اين نويسنده در حين سخنراني در مدرسه «پن اير» براي دانش آموزان 12 ساله از چند کلمه بي ادبانه استفاده کرده بود. جي پي تيلور که براي ايراد سخنراني در مورد زبان مدرن در سراسر بريتانيا سفر کرده است، گفت که بچه ها به استفاده از چنين کلماتي عادت دارند. ولي باربارا ون ناظم اين مدرسه گفت که تيلور از زبان نامناسبي استفاده کرده است. او گفت: "ما خودمان هم مي دانيم که بچه ها از اين جور کلمات استفاده مي کنند ولي ما در بين پرسنل خود کسي را نداريم که از اين جور کلمات استفاده کند اما با اين کار انگار که ما داريم از زبان نامناسب چشم پوشي مي کنيم در حالي که در واقع اين گونه نيست. آقاي تيلور يک نويسنده ملي است و ما از او انتظار داريم که بدون استفاده از کلمات غير مودبانه بتواند با بچه ها صحبت کند." "او هر چه جلو تر مي رفت از کلمات زننده تري استفاده مي کرد تا اينکه ما از او خواستيم سخنراني اش را قطع کند. استفاده از کلمات زننده در محيط مدرسه به هيچ وجه درست نيست." جي پي تيلور نيز گفت: "اگر شما در هر پارک يا زمين بازي فقط براي چند لحظه بايستيد کلمات خيلي بدتري از آنچه من به کار بردم، خواهد شنيد." اين برنامه سخنراني به سفارش کتابفروشي «اوتاکارز» انجام شد. اندرو فارستر مدير اين کتابفروشي گفت از تصميم مدرسه در اخراج جي پي تيلور حمايت مي کند و اينکه او در سخنراني اش براي کودکان 12 ساله از زبان نامناسبي استفاده کرده است.
ادبیات کلاسیک انگلیسی در برنامه های درسی آموزش زبان انگلیسی همچنان باید جزو دروس اصلی باشد. ادبيات کلاسيک انگليسي در برنامه هاي درسي آموزش زبان انگليسي همچنان بايد جزو دروس اصلي باشد. در يک تحقيق که هزاران دانش آموز و والدين شان و معلم و نويسنده و مشاور شرکت داشتند، مشخص شد که آثار کلاسيک ادبيات انگليسي حاميان بسيار زيادي دارد.
«لورييت اندرو موشن» شاعر انگليسي گفت که اگر کسي آثار مهم شکسپير و يا بهشت گمشده جان ميلتون يا آرزو هاي بزرگ چارلز ديکينز را نخوانده باشد مرتکب «جنايتي بزرگ» شده است. تحقيق مزبور به عنوان آينده آموزش زبان انگليسي و توسط سازمان «ناظر امتحانات و برنامه درسي» بريتانيا انجام گرفت. سوالي که از شرکت کنندگان در اين تحقيق پرسيده مي شد اين بود که در سال 2015 در زمينه آموزش زبان انگليسي چه چيزي مهم است. در اين تحقيق تقريباً 270 پاسخ براي سوال مزبور دريافت شد که بنا به گفته سازمان ناظر امتحانات، اين تعداد نمايانگر ديدگاه هاي 5 هزار نفر از مردم است.
زبان فارسي به عنوان يكي از زبانهاي انتخابي در مدارس پاكستان تدريس ميشودبا موافقت وزير آموزش و پرورش پاكستان، از اين پس زبان فارسي به عنوان يكي از زبانهاي انتخابي در مدارس اين كشور تدريس ميشود.
در حاشيه برگزاري جلسه کشورهای عضو یونسکو و دیدار دكتر علياصغر فاني، سرپرست وزارت آموزش و پرورش با وزراي آموزش و پرورش عراق و پاكستان نتايج مناسبي به دست آمد.
بر این اساس مقرر شد كه آموزش زبان فارسي در مدارس پاكستان جديتر دنبال شود و هياتي متشكل از كودكان و نوجوانان پاكستاني براي آشنايي با فضاي آموزشي كشور ما، به ايران اعزام شوند.
وزير آموزش و پرورش عراق نيز خواستار گسترش روابط آموزشي- علمي با ايران و استفاده از تجربيات كشور ما در زمينه تاليف كتب درسي، ساخت فضاهاي آموزشي و مراكز تربيت معلم، شد.
بيت المقدس ـ نظاميان رژيم صهيونيستي بـه روي دانـش آمـوزان فـلســطينــي در اطراف دانشگاه الخليل تيراندازي كردند. درگيــري هــنگــامــي روي داد كــه نـظاميـان صهيونيست در نزديـك دانشـگــاه الخـليـل يـك ايستگاه ايست بازرسي برقرار و براي دانش آموزان مزاحمت ايجاد كردند. تيراندازي نظاميان اشغالگر به سمــت دانـش آموزان يك ساعـت ادامـه داشـت امـا تاكنون از زخميهاي ايـن درگيـري گـزارشـي دريافـت نشـده است . نيـروهـاي اشغـالگـر همـــه روزه در اطراف دانشگاههاي الخليل پست هـاي ايـسـت بـازرسـي سيـار نصـب مـي كننــد و دانــش آمــوزان و دانشجويان دانشگـاههاي پـلــي تكـنيـك قـدس و الخليل هـم بـه علـت ايـن اقدامـات نـظاميـان اشغالگر براي رسـيـدن بـه دانـشگـاه بـا مشكلاتي روبرو مي شوند.
هر هفته حدود 800 هزار دانشآموز آمريكايي از ترس مورد هدف قرار گرفتن شليك گلوله از حضور در كلاسهاي درس منصرف ميشوند. به گزارش گروه «حوادث» ايسنا شوراي ملي پيشگيري از جنايت در آمريكا با انتشار گزارشي وضعيت مربوط به حضور دانشآموزان در مدارس و ترس آنها از مورد هدف قرار گرفتن گلوله اسلحهها را نگران كننده عنوان كرد. اين گزارش همچنين نشان داد كه از هر 10 دانشآموز آمريكايي 3 دانشآموز حداقل روزانه يك مورد تيراندازي را با چشم خود مشاهده كرده است. همچنين از هر 10 دانشآموز آمريكايي 6 كودك اظهار كردهاند، دانشآموزان مسلحي را ميشناسند كه ميتوانند ساير دانشآموزان را با شليك گلوله مجروح كنند. اين شورا همچنين در گزارش خود اعلام كرد كه استفاده از اينترنت و ديدن صحنههاي خشونت بار در حال تبديل شدن به يك زمينه جديدي براي افزايش ارتكاب به جرم در ميان دانشآموزان آمريكايي است. بنا بر اين گزارش، از هر 3 دانشآموز آمريكايي بين 8 تا 18 سال يكي از آنها ميگويد كه حداقل يكي از قربانيان اين تيراندازيها را ميشناسد.
بی بی سی روز آموزگار در بيش از 100 کشور جهان برگزار می شود روز جهانی آموزگار امسال با شعار "تربيت يک نيروی آموزشی قوی تر" در ده ها کشور جهان برگزار شده است. چهارشنبه پنج اکتبر، از سوی یونسکو، نهاد فرهنگی سازمان ملل متحد، روز جهانی معلم نامگذاری شده است. بیش از یکصد کشور جهان، از جمله ایران، در جریان تصمیم گیری برای این نامگذاری که در سال 1994 اتخاذ شد حضور داشتند و هدف این بود که انتخاب آن باعث توجه بیشتر نسبت به وضعیت معاش معلمان و کیفیت تدریس شود. اين روز به مناسبت صدور بيانيه مشترک يونسکو/سازمان بين المللی کار پيرامون وضعيت آموزگاران که روز پنج اکتبر 1966 امضا شده بود روز معلم نامگذاری شد. موسسه "آموزش بين الملل"، يونسکو و ساير سازمان ها در برگزاری رويدادهايی در اين روز در بيش از يکصد کشور جهان دست دارند. "آموزش بين الملل" نماينده بيش از 29 ميليون آموزگار و خدمه آموزشی است و در 166 کشور فعاليت می کند. اين موسسه می گويد وظيفه اش متحد کردن آموزگاران و خدمه آموزشی در سراسر جهان است. اين گروه همچنين به توسعه سازمان های دموکراتيک برای آموزگاران و ساير کارمندان سازمان های آموزشی ياری می رساند. به گفته اين گروه روز جهانی معلم در سال 2005 بر "تربيت يک نيروی آموزشی قوی تر" تمرکز دارد. اتحاديه آموزگاران در بيانيه ای به مناسبت اين روز نوشت: "قرار دادن يک شخص آموزش نديده در برابر گروهی کودک يا نوجوان، صرف نظر از ميزان اشتياق اين شخص، و آموزگار خواندن وی کفايت نمی کند. تامين آموزش با کيفيت بالا هيچ راه ميان بری ندارد." شیرزاد عبداللهی، کارشناس مسائل آموزشی می گويد در ايران اين روز به هيچ وجه مورد توجه قرار نگرفته و پنج اکتبر معمولا با سکوت برگزار می شود، به خصوص از جانب آموزش و پرورش که متولی آن است. به گفته وی آموزگاران ايرانی در چند سال گذشته مراسمی به مناسبت اين روز برگزار کرده اند اما امسال دولت بار ديگر هيچ توجهی به آن نشان نداده و حتی مطبوعات نيز به آن اشاره ای نکرده اند. آقای عبداللهی می گويد روز چهارشنبه گروهی از آموزگاران به بزرگداشت اين روز در برابر اداره آموزش و پرورش تهران تجمع و درخواست هايشان را مطرح کردند. به گفته وی خواسته اصلی آموزگاران رفع تبعيض و برابری حقوق براساس مدرک تحصيلی، سابقه کار و اهميت شغل معلمان بود. اين کارشناس اشاره کرد که حقوق آموزگاران در سال های گذشته افزايش يافته اما آنها خواهان برابری حقوق خود با حقوق کارمندان همپايه در ساير سازمان ها و ادارات دولتی و اجرای نظام هماهنگ پرداخت هستند.
در ملاقات سفير و رايزن فرهنگي ايران در فيليپين با دكتر هيدالگو، كفيل وزارت آموزش و پرورش اين كشور،طرفين بر گسترش روابط سياسي و فرهنگ في مابين تاكيد كردند. به گزارش ايسنا، در اين ديدار رايزن فرهنگي ايران ضمن ارايه گزارش پيرامون گسترش همكاريهاي دو جانبه در بخشهاي فرهنگي و آموزشي، به اطلاعات ناقص در كنب درسي اين شور پيرامون جمهوري اسلاميايران و اسلام اشاره كرد و كه طرف فيليپين ضمن استقبال از اين موضوع گفت : اين پيشنهاد بسيار به موقع است، چون وزارت آموزش و پرورش در حال تجديد نظر در كتب آموزشي براي پنجسال آينده است . خانم هيدالگو كفيل ، وزارت آموزش و پرورش فيليپين نيز آمادگي كشورش را براي همكاريهاي فرهنگي و اموزشي در تمام بخشهاي توافق درموافقت نامههاي فرهنگي ميان دو كشور اعلام كرد . همچنين در ديدار ديگري از سفير و رايزن فرهنگي ايران در مانيل با آقاي كاليتواس پونا – رييس كميسيون آموزش عالي فيليپين – مقام فيليپيني با اشاره به مشتركات فرهنگي دو كشور و گسترش روابط فرهنگي ، علميو آموزشي همچين برگزاري موفقيت آميز گردهمايي گفتوگوي اديان توسط رايزني فرهنگي ايران در مانيل ، فعاليتها را براي تعميق همكاريهاي فرهنگي ، علمي و آموزشي دو جانبه موثر دانست . وي با اشاره به آشنايي با فرهنگ غني ايران گفت: از هر اقدام در راستاي گسترش آگاهيهاي عمومي در خصوص ايران به ويژه در ميان دانشگاهيان حمايت ميكنم . وي در خاتمه خواهان گسترش همكاريهاي به خصوص در بخش تبادل استاد و دانشجو ميان دو كشور شد.
رئيس آموزش و پرورش دليجان گفت: كثرت تعداد دانشآموزان اتباع افغانستان معرفي شده از سوي استانداري به مراكز آموزشي اين شهرستان، مشكلاتي را براي بخش آموزشي ايجاد كرده است. "ابوالفضل حيدري" روزچهارشنبه در گفت و گو با ايرنا افزود: شهرهاي ساوه ودليجان ازشهرهاي غيرممنوعه براي اتباع افاغنه تعيين شدهاند و همين موضوع سبب حضور تعداد زيادي از افاغنه مقيم استان مركزي براي تحصيل فرزندانشان در اين شهرستانها شده است. وي گفت: در حالي كه از چند ماه قبل كلاس بندي و سازماندهي مراكز آموزشي شهزستان انجام شده است ، معرفي افاغنه به مراكز آموزشي در روزهاي اخير از طرف استانداري برنامهريزي اين مراكز را به هم زده است. وي افزود: ثبت نام فرزندان افاغنه خارج از توان و ظرفيت واحدهاي آموزشي شهرستان دليجان است و تاكنون ۲۰۰دانشآموز معرفي شدهاند. براساس آمار رسمي چهار هزار نفر اتباع بيگانه در دليجان ساكن هستند كه دو هزار و ۵۰۰نفر از آنان نيز شرايط مجاز سكونت را ندارند. شهرستان ۵۰هزار نفري دليجان در جنوب شرقي استان مركزي واقع شده است.
يك مدرسهي آمريكايي در اقدامي نسبتا جديد تماميكاغذ و كتابها را كنار گذاشته و براي آموزش دادن شاگردانش از لپ تاپ استفاده ميكند. به گزارش سرويس فناوري اطلاعات ايسنا، تاكنون مراكز آموزشي بسياري از فناوريهايي همچون لپ تاپها وipodها استفاده كردهاند . مدير اين مدرسه در گفتوگو با بي. بي. سي گفت: هر دانش آموز 500 دلار جهت خريد كتابهاي خودهزينه ميكند اما اكنون دانشآموزان ميتوانند با 800 دلار صاحب يك لپ تاپ شوند كه جايگزين كتابهايشان ميشود و لابراتورهاي رايانهاي مدرسه نيز از كار حذف ميشوند. سال گذشته يك موسسهي خيريهي بزرگ در انگلستان نيز از دولت خواست تا به كمك يكديگر هر دانش آموز انگليسي را صاحب يك لپتاپ كنند.
71 درصد معلمان تايواني می گویند افسرده شده اند. 71 درصد معلمان تايواني می گویند، چون در این کشور اصلا سياست مناسب آموزشي وجود ندارد و زمان كافي براي ارايه مطالبشان وجود ندارد، آنها چند وقتی است که افسرده شده اند. این طور که تایوانی ها گفته اند، علت اصلي افسردگي معلمان نبودن سياست مناسب آموزشي است و اگر این امر همین طور ادامه پیدا کند، دیگر خبری از معلم سالم در این کشور نخواهد بود. به جز اینها، بسياري از معلمان تایوانی این روز ها زمان كافي برای آماده کردن مطالبشان را ندارند و به خاطر همین نمی توانند خوب درس بدهند و همین مسئله فشار روانی آنها را بیشتر کرده است.
يك معلم انگليسي در هند به دليل عشق بيش از حد به مادرش 20 سال با جسد او زندگي كرد. به گزارش گروه« حوادث» ايسنا اين معلم كه در جنوب هند زندگي ميكرد، به علت داشتن علاقه مفرط به مادرش 20 سال با جسد او زندگي كرد و عاقبت هر دوي آنها در يك قبر دفن شدند. مادر «سيد عبدل غفور» در سال 1985 فوت شد ولي «غفور» از دفن او ممانعت به عمل آورد و پيكر مادرش را با استفاده از مواد شيميايي در يك اتاق شيشهاي نگهداري كرد. اين رفتار او باعث شد همسرش او را ترك كند و در برخوردهاي اجتماعي نيز دچار مشكل شود. مادر «غفور» در 60 سالگي جان باخته بود و طبق وصيت اين مرد انگليسي، جسد او را همراه با پيكر مادرش در يك قبر دفن كردند.
می گویند، در سال 1954 ميلادي ديوان عالي آمريكا تصميم گرفته بود كه نابرابري وتبعيض آموزشي بايد در مدارس آمريكا ريشه كن شود. هم اكنون در حدود نيم قرن از اين تصميم مي گذرد و تبعيض آموزشي دراين كشور نه تنها ريشه كن نشده است بلكه بيش از هر زمان ديگري است.
بد نیست بدانید، اگر چه آمریکا می گوید که همیشه و در همه کار اول است، بسياري از كودكان اين كشور حتي به نيازهاي اوليه آموزشي دسترسي ندارند. دانش آموزان آمریکایی از کشور های دیگر خواسته اند که هر طور شده، به آنها کمک کنند و نگذارند مسئولین این بلاها را سر آنها بیاورند. یکی از دانش آموزان آمرکیایی که ميريا نام دارد، فقط به دليل اينكه مدرسه اش امكانات كافي ندارد مجبور به گذراندن واحد خياطي است.
دستكم 60 دانش آموز يك مدرسه نظامي در جنوب چين در اثر توفان ناپديد و يا كشته شده اند. به گزارش بي بي سي ، در اثر وزش توفان شديد لانگ ونگ و رانش زمين دو ساختمان بزرگ در استان فوجيان منهدم شدند كه در نتيجه آن به مدرسه نظامي نيز خساراتن زيادي وارد آمد و از جمله 60 دانش آموز ناپديد شدند. هنوز مشخص نيست كه ايا اين دانش اموزان در اثر رانش زمين كشته شده اند يا اتفاق ديگري براي انها افتاده است اما شن هوا خبر داد كه هوجين تائو رئيس جمهور چين شخصا دستور داده است تا اقدامي جدي براي يافتن ردي از اين دانش آموزان ناپديد شده به دست ايد. در همين حال گزارش مي رسد كه رانش زمين در منطقه ديگري از فوجيان باعث مرگ 3 نفر ديگر شده است. توفان لانگ ونگ از روز گذشته با سرعتي معادل 120 كيلومتر در ساعت به مناطق جنوبي چين تاخته است و تا كنون خسارات مالي و جاني زيادي برجاي گذاشته است.
ادبیات کلاسیک انگلیسی در برنامه های درسی آموزش زبان انگلیسی همچنان باید جزو دروس اصلی باشد. ادبيات کلاسيک انگليسي در برنامه هاي درسي آموزش زبان انگليسي همچنان بايد جزو دروس اصلي باشد. در يک تحقيق که هزاران دانش آموز و والدين شان و معلم و نويسنده و مشاور شرکت داشتند، مشخص شد که آثار کلاسيک ادبيات انگليسي حاميان بسيار زيادي دارد. «لورييت اندرو موشن» شاعر انگليسي گفت که اگر کسي آثار مهم شکسپير و يا بهشت گمشده جان ميلتون يا آرزو هاي بزرگ چارلز ديکينز را نخوانده باشد مرتکب «جنايتي بزرگ» شده است. تحقيق مزبور به عنوان آينده آموزش زبان انگليسي و توسط سازمان «ناظر امتحانات و برنامه درسي» بريتانيا انجام گرفت. سوالي که از شرکت کنندگان در اين تحقيق پرسيده مي شد اين بود که در سال 2015 در زمينه آموزش زبان انگليسي چه چيزي مهم است. در اين تحقيق تقريباً 270 پاسخ براي سوال مزبور دريافت شد که بنا به گفته سازمان ناظر امتحانات، اين تعداد نمايانگر ديدگاه هاي 5 هزار نفر از مردم است.
مطالعات نشان مي دهد غذاهاي پركالري همچون همبرگر، چيپس و كلوچه پرفروش ترين غذاها در فروشگاه هاي مدارس آمريكا هستند. به گزارش خبرگزاري فارس به نقل از مركز تغذيه عمومي آمريكا، بررسي ها نشان مي دهد اكثر مواد غذايي كه در مدارس آمريكا به فروش مي رسند داراي ارزش غذايي پاييني هستند و مي توانند موجب بروز چاقي در نوجوانان شوند. بر اساس اين گزارش، در حاليكه غذاهايي مانند همبرگر، كلوچه، شيرينيجات، و چيپس محبوبترين غذاهاي دانش آموزان آمريكايي هستند، كارشناسان مواد غذايي اين غذاها را براي نوجوانان به هيچ وجه توصيه نمي كنند و آنها را مانع رشد سالم كودكان و نوجوانان مي دانند. محققان توصيه مي كنند در مدارس مواد نوشيدني همچون آب و آبميوه بيشتري فروخته شود و از فروش مواد غذايي پركالري و كم ارزش خودداري شود. اين گزارش مي افزايد، اخيرا فروش مواد غذايي كم ارزش و مضر براي كودكان در مدارس ايالت كاليفرنيا ممنوع شده است.
اظهارات وزير سابق آموزش و پرورش آمريكا در يك برنامه راديويي، مبني بر اينكه "سقط كردن بچههاي سياهپوست، راه كاهش ميزان جنايت در اين كشور است"، جنجال برانگيز شد. يك پايگاه اينترنتي روز يكشنبه به نقل از "رويترز" نوشت: سخنان روز چهارشنبه "ويليام بنت" كه اكنون يك مفسر راديويي محافظهكار است، دردسر ساز شده است. وي گفته بود، اگر هدف اين است كه ميزان جنايت كاهش يابد، بايد همه بچههاي سياهپوست را سقط كرد. "اسكات مك كللن" سخنگوي كاخ سفيد در ارتباط با واكنش "جرج بوش" با اين اظهارات گفت: رييس جمهوري بر اين باور است كه اين اظهارات مناسب نيست. "فرنك لويتنبرگ" سناتور دمكرات از ايالت نيوجرسي تاكيد كرد، واكنش بوش به اندازه كافي شديد نيست. وي سخنان بنت را قابل سرزنش و نژادپرستانه توصيف كرد. بنت كه خود كتابي به نام "اصول پرهيزگاري" درباره اخلاقيات نگاشته است، دو سال پيش ميليونها دلار در قمار باخت. "هوارد دين" رييس كميته ملي حزب دمكرات اعلام كرد كه اظهارات بنت تنفر انگيز و اغتشاشآميز است و اين پرسش را مطرح كرد كه آيا اين اظهارات بيانگر ارزشهاي حزب جمهوريخواه است. "كن ملمن" رييس كميته ملي جمهوريخواهان اظهارات وزير آموزش و پرورش سابق آمريكا را قابل تاسف و نامناسب توصيف كرد. وي همچنين دمكراتها را متهم به "رياكاري" كرد، زيرا اين مطلب را مطرح كردهاند كه عدم حساسيت به آمريكاييهاي آفريقاييتبار، دليل واكنش كند دولت فدرال آمريكا به طوفان زدگان "كاترينا" بود. بنت در برنامه راديويي روز جمعه خود اعلام كرد: از نظر اخلاقي، توصيه به سقط جنين در تمامي اعضاي يك گروه از مردم قابل سرزنش است. وي تاكيد كرد، اما اين همان چيزي است كه ميگويم، هدف وسيله را توجيه ميكند.
شمار قابل توجهي از معلمان مدارس ابتدايي و متوسطه در تايوان از استرس شديد رنج ميبرند. به گزارش ايسنا همچنين آمارهاي اخير نشان ميدهند كه 52 درصد اين معلمان دچار افسردگي مزمن هستند. اين گزارش آماري در حد فاصل يكم تا 25 سپتامبر و با بررسي 1600 معلم در 26 مدرسه مختلف تايوان تهيه و ارائه شده است. اين بررسي نشان داد كه اكثر معلمان تايواني خوشحال نيستند. همچنين 62 درصد معلمان تايواني از جابجايي شغلي به واسطه كاهش نمرات دانشآموزان و افت تحصيلي آنها به شدت نگران هستند.
خوردن غذاي مسموم در شهري واقع در شمال چين موجب مسموميت غذايي شديد 344 دانشآموز و معلم شد. به گزارش گروه «حوادث» ايسنا به گفته منابع محلي تمامي اين معلمان و دانشآموزان از اين وعده غذايي مسموم استفاده كرده بودند و بسياري از آنها پس از گذشت دقايقي به درد شكم و سپس به حالت تهوع مبتلا شدند. گفته ميشود كه تمامي اين افراد در بيماستان بستري شدهاند و حال 9 تن از آنها بسيار وخيم گزارش شده است. علت اين حادثه در دست بررسي است
مدارس ايالت پنسيلوانيا، به خاطر تدريس مبحث خلقت هوشمند (خلقت جهان به اراده خداوند) تحت پيگرد قرار گرفتند. به گزارش خبرگزاري كاتوليك سياناي والدين 11 دانشآموز در پنسيلوانيا با طرح شكايتي در دادگاه گفتهاند كه مبحث خلقت هوشمند نبايد در كلاسهاي علوم مدارس حوزه داور (Dover) تدريس شود.
اين حوزه تحصيلي از سياست آموزشي خود دفاع كرده و ميگويند دانشآموزان بايد بدانند كه برخي از مردم به مبحث خلقت هوشمند قائل بوده و اعتقاد دارند كه جهان توسط خدا آفريده شده است. آكادمي ملي علوم آمريكا و انجمن پيشبرد علم در آمريكا اعلام كردهاند كه به خلقت جهان و انسان توسط خدا قائل نيستند چرا كه اين امر با مدارك علمي برايشان قابل اثبات نيست. اركان علم و نشر آن در آمريكا درحالي اين موضع را ميگيرند كه تئوري داروين در مورد تكامل بشر از نسل ميمون با مدارك علمي به اثبات نرسيده است. لزوم تدريس اين مبحث در حوزه تحصيلي داور در سال 2004 جزو سياستهاي آموزشي اين حوزه قرار گرفت.


